1 Tema Do Trabalho Das Narrativas Orais à Produção Do C

afirmações I, II e III estão corretas b. só a afirmação I está correta c. todas as afirmações estão corretas d. nenhuma das afirmações está correta e. só as afirmações I e II estão corretas Question 2 Notas: 1 Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: Escolher uma resposta. a. é curto, por ter apenas uma sequência narrativa b. Nenhuma das demais alternativas está correta c. é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de…

está correta c. as afirmações I, II e III estão corretas d. todas as afirmações estão corretas e. só as afirmações I e II estão corretas Question 2 Notas: 1 Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: Escolher uma resposta. a. é curto e simples, por ter, como objetivo, atender a todo e qualquer tipo de leitor b. é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de modo que o leitor possa selecionar o que pretende/deve/precisa ler c.…

nenhuma das afirmações está correta c. todas as afirmações estão corretas d. só a afirmação I está correta e. só as afirmações I e II estão corretas Question 2 Notas: 1 Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: Escolher uma resposta. a. Nenhuma das demais alternativas está correta b. é curto e simples, por ter, como objetivo, atender a todo e qualquer tipo de leitor c. é curto, por ter apenas uma sequência narrativa d. é um texto…

estão corretas b. só a afirmação I está correta c. nenhuma das afirmações está correta d. só as afirmações I e II estão corretas e. as afirmações I, II e III estão corretas Question 2 Notas: 1 Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: Escolher uma resposta. a. é curto e simples, por ter, como objetivo, atender a todo e qualquer tipo de leitor b. é curto, por ter apenas uma sequência narrativa c. Nenhuma das demais alternativas está…

estão corretas b. todas as afirmações estão corretas c. nenhuma das afirmações está correta d. só a afirmação I está correta e. as afirmações I, II e III estão corretas Question 2 Notas: 1 Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: Escolher uma resposta. a. é curto e simples, por ter, como objetivo, atender a todo e qualquer tipo de leitor b. Nenhuma das demais alternativas está correta c. é um metatexto que fornece informações sobre…

estão corretas c. as afirmações I, II e III estão corretas d. só a afirmação I está correta e. nenhuma das afirmações está correta Question 2 Notas: 1 Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: Escolher uma resposta. a. é um texto longo, com vários parágrafos, para que o leitor compreenda efetivamente o texto base (isto é, o texto original) b. é curto e simples, por ter, como objetivo, atender a todo e qualquer tipo de leitor c. é curto,…

horas que mais precisei. Enfim, a todas as pessoas que direta ou indiretamente contribuíram para realização de meu sonho, me especializar, fica aqui registrado o meu respeito e homenagem. RESUMO Os contos de fadas tratam de temas que fazem parte da tradição de muitos povos, pois discutem questões universais, constituindo-se em histórias que são oferecidas aos leitores em vários momentos de suas vidas, da infância até a vida adulta, permitindo a criação de mundos…

DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL Sequência didática O universo das fábulas, receitas e informações POLYANA V ASCONCELLOS EDSON VIEIRA K ARLA COELHO ERCÍLIA TOMAZ Governador Valadares, MG Agosto/ 2013 1 Sequência Didática para 3º ano – Ensino fundamental Sequência didática é um termo usado na educação para definir um procedimento encadeado de passos, ou etapas, para tornar mais eficiente o processo de aprendizado. Nesta sequência…

Universidade Federal do Maranhão Programa de Pós-graduação em educação Mestrado em Educação O CONTADOR DE HISTÓRIAS: DIÁLOGOS ENTRE A MEMÓRIA, A FALA E A ESCRITA Renata Abreu Lima de Figueiredo 1 RESUMO Este trabalho constitui-se na produção final da disciplina História e Política Educacional, cuja proposta é realizar uma abordagem do objeto de estudo que será pesquisado em nossa dissertação de mestrado através de um viés histórico. As reflexões aqui apresentadas…

pré-escola e tive uma experiência muito feliz que me deu muitas oportunidades de entrar em contato com a alfabetização, e foi nesta ocasião que ganhei o meu primeiro livro com a estória de Chapeuzinho Vermelho, aí começou o gosto pela leitura, entre os temas estava os contos de fada, O Pequeno Príncipe, as estórias de Monteiro Lobato e muitos outros. Quando entrei na primeira série, já estava pré-alfabetizada, mas infelizmente não tenho uma recordação nada boa da professora, ela tinha…