1 Sobre As Instituições Sociais Assinale A Alternativa In

25/01/2009 Início: 8h Só abra este caderno quando autorizado Leia atentamente as instruções 1) Verifique se o Caderno de Provas está completo. Também observe se apresenta imperfeições gráficas que possam gerar dúvidas. Em seguida, certifique-se de que há 80 questões. Qualquer reclamação só será aceita durante os 15 minutos iniciais da prova. 2) Cada questão apresenta 5 alternativas de resposta das quais apenas uma é a CORRETA. Preencha, no Cartão de Respostas, a letra…

importante era o resultado final, a propagação de valores cristãos e a organização de uma sociedade alicerçada nesses valores. (Adaptado de Hec- vencidos: ensaio sobre a conquista hispânica da América. Campinas: Editora da Unicamp; São Paulo; Iluminuras, 1995, p. 17, 55.) a) A partir do texto, identifique duas visões opostas sobre a conquista da América, presentes no século XVI. b) Cite dois exemplos de mobilização política das populações indígenas na América Latina…

BULLYING: A (IN)DISCIPLINA AGRESSIVA NO AMBIENTE ESCOLAR Apresentação Formulamos este projeto com o intuito de diagnosticar um problema que vem ocorrendo em estabelecimentos de ensino de nossa realidade. Esta ocorrência não é privilégio de uma única instituição de ensino em particular, o bullying é um problema que pode afetar vários estabelecimentos escolares. Antes de iniciarmos a montagem do projeto, foi realizada uma pré-pesquisa acerca da agressividade de alunos, a fim de se…

de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 02 Família Contemporânea e Relações Individuais Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Política Social, Família e Juventude, dos autores Mione Apolinário Sales, Maurílio Castro de Matos e Maria Cristina Leal, editora Cortez, 2010, Livro-Texto n. 267. Roteiro de Estudo: Família e Sociedade Cláudia Regina Benedetti CONTEÚDOSEHABILIDADES…

34. Nos dias atuais, há um grande debate sobre teorias da educação e seus efeitos no cotidiano escolar. Depois de vivenciarmos algumas correntes pedagógicas, como o pensamento pedagógico liberal e progressista, discutimos agora os desafios da educação contemporânea diante da proposta multicultural. De acordo com essa proposta: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS & LEGISLAÇÃO 31. O trabalho docente é parte integrante de um processo educativo amplo, essencial para o funcionamento da…

Exercícios - Cultura, Ideologia e Industria Cultural 1- (UEL – 2003) O etnocentrismo pode ser definido como uma “atitude emocionalmente condicionada que leva a considerar e julgar sociedades culturalmente diversas com critérios fornecidos pela própria cultura. Assim, compreende-se a tendência para menosprezar ou odiar culturas cujos padrões se afastam ou divergem dos da cultura do observador que exterioriza a atitude etnocêntrica. (...) Preconceito racial, nacionalismo, preconceito de…

qualidade de vida passará a ser global e não só local. Quando o assunto é sustentabilidade, não se trata mais de fronteiras de países mas sim uma luta global. Com o avanço de uma nação, todas as outras ja passam a serem beneficiadas. ATIVIDADE 1 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos | | | Existem diversos enfoques teóricos em torno das necessidades humanas, entre eles a Teoria das Necessidades, de Maslow: é a teoria que sugere porque as pessoas buscam satisfazer diferentes tipos de…

01. O Período Regencial (1831-1840) foi marcado por uma série de revoltas em vários pontos do Brasil. Sobre as revoltas ocorridas no Período Regencial, indique qual das alternativas abaixo está incorreta: a) Balaiada, no Maranhão. b) Sabinada, na Bahia. c) Inconfidência Mineira, em Minas Gerais. d) Revolta Farroupilha, no Sul do país. 02. (UEL-PR) “[...] explodiu na província do Grão-Pará o movimento armado mais popular do Brasil [...]. Foi uma das rebeliões…

Caderno de Atividades Competências Profissionais Semestre 7 Serviço Social CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Competências Profissionais Coordenação do Curso Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre Autora Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes…

étudiants et la culture. Paris: Minuit, 1964, p. 37 (com adaptações). No fragmento acima, Bourdieu e Passeron sinalizam que, em uma mesma sociedade, existem diversas culturas, que são desigualmente valoradas em função dos recortes de classe social. ressaltam a centralidade e importância da cultura na sociedade contemporânea. apontam para o fato de que a cultura legítima de uma sociedade é aquela que tem origem nas classes populares, especialmente entre os não…