1 Segundo A Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Edu

indicam, discutir qualidade é entrar no campo dos valores, não se tratando de assunto cuja solução advenha de alguma fórmula específica. Além disso, vale mencionar outro importante alerta feito por Jensen ao refletir sobre o valor do documento europeu: 1 Baseio-me em sua exposição oral durante o 2º Congresso Paulista de Educação infantil – Copedi –, em Águas de Lindóia (SP), em outubro de 2000. 88 Cadernos de Pesquisa, n. 119, julho/ 2003 ...definir a qualidade e desenvolver…

com os impactos ocasionados pelo contato com os nãos indígenas, com a “pacificação” e com os avanços rodoviários e principalmente com a construção da hidrelétrica de Tucuruí. E todas essas interferências, ocasionadas por esse contado, acarretou, segundo Orlando Silva, uma descaracterização sociocultural dessa etnia indígena e de outras que habitam a região (SILVA 2001). Em contra partida, conforme analisa Roque de Barros Laraia, em seu trabalho “Cultura – um conceito…

Educação, 2006. 176p. : il. – (Caderno de Textos ; v.1) ISBN: 85-98171-26-3 1.Educação. I. Título. II. Título: Caderno de Textos. Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Caderno de Textos 1 VOLUME Brasília 2006 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretor do Departamento de Projetos Educacionais Armando Amorim Simões Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Presidente…

muitos educadores se mantêm aquém destes recursos, ou por falta de capacitação ou simplesmente por não aceitarem tais inovações. LISTA DE SIGLAS INEP - Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos; LDB – Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional; PNE – Plano Nacional de Educação; TICs – Tecnologias de Informação e Comunicação; WWW – World Wide Web. SUMÁRIO INTRODUÇÃO................

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI/UFVJM FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA FLORESTAL PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL DIAMANTINA - MG NOVEMBRO 2007 SUMÁRIO Item SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 2. APRESENTAÇÃO 3. A UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI 3.1 Histórico 3.2. Justificativa 4. OBJETIVOS 4.1. Na dimensão do conhecimento 4.2. Na dimensão das habilidades intelectuais…

EDUCAÇÃO HISTÓRIA DO MUNDO 1964 1964 1964 • Segundo a Secretaria de Educação e Cultura, do Ministério de Educação e Cultura, de cada mil (1000) alunos que entraram na 1a série no ano de 1963, quatrocentos e quarenta e nove (449) passam para a 2a série do 1o grau. • É criado o Plano Nacional de Alfabetização - PNA, ainda no governo do Presidente João Goulart, e extinto após o golpe militar. • O…

Modulo pli conteudo — Presentation Transcript 1. PLi 2. Presidência da RepúblicaMinistério da EducaçãoFundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3. Programas do LivroPrograma Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE / SEED Brasília, 2008 2a edição atualizada 4. Supervisão e acompanhamento Silvério Moraes da CruzRenato Silveira Souza Monteiro Projeto gráficoCecília Guy Dias Virtual Publicidade e Cespe - UnBMarilene de Freitas DiagramaçãoRevisão…

Out/2005 3 4 INCLUSÃO - Revista da Educação Especial - Out/2005 Entrevista 05 Claudia Pereira Dutra Secretária de Educação Especial Qual a sua análise sobre a atuação da Secretaria de Educação Especial (SEESP) no cenário da educação nacional? A Secretaria de Educação Especial tem afirmado a concepção de educação inclusiva, fundamentada no princípio da atenção à diversidade e educação de qualidade para todos. Considerando o paradigma da inclusão, a perspectiva é a…

SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA ÉTICA E CIDADANIA ........................................................................................................................ 03 Ulisses F. Araújo PGM 1 INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO................................................................................................... 12 Inclusão escolar: desafios e possibilidades Maria Terezinha C.Teixeira dos Santos PGM 2 DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO .................................................

O RECONHECIMENTO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE DO PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO AO PÚBLICO NO COTIDIANO DE UM HOSPITAL GERAL DE GRANDE PORTE EM GOIÂNIA. Pesquisadora: Lucilene Ferreira dos Santos(1) Orientadora: Marcia Grahl Brandalize Slob Edna(2) . . RESUMO A humanização do atendimento em instituições de saúde no Brasil é tema de vários estudos, sendo um assunto bastante polêmico gera muitas discussões e resulta em várias linhas de pensamentos. Produzir profissionais aptos…