1 Quais As Competências Profissionais Relacionadas Com O

Gestão Pedagógica, uma profissão em evolução O âmbito do trabalho da pedagogia educacional é muito amplo e, no contexto atual, passa por uma redefinição de papel, necessária para que a escola possa usufruir ao máximo das contribuições desse profissional: o gestor pedagógico. As tarefas que estão sob sua responsabilidade são de grande relevância. Tendo em vista, essa amplitude de atribuições, é necessário que o gestor pedagógico tenha um vasto conhecimento da área na qual atua, para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP SERVIÇO SOCIAL ATPS SERVIÇO SOCIAL - 7ª SÉRIE – Competências Profissionais ELIETE PEREIRA DE SOUZA GRAZIELA APARECIDA BAPISTA DE ALMEIDA HERMENEGILDO DOUGLAS DA SILVA MARILANE CRISTINA DE SOUZA MIRIAM CRISOSTOMO DIAS DE SANTANA ROSILAINE APARECIDA DE PAULA UNIDERP 28/03/2015 ELIETE PEREIRA DE SOUZA (4322803406) GRAZIELA APARECIDA BAPISTA DE ALMEIDA (3823694690) HERMENEGILDO DOUGLAS DA SILVA (4300070228) MARILANE CRISTINA DE SOUZA (1299170885) MIRIAM

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERENCIAS.......................................................................................................10 INTRODUÇÃO Em 1969, em Santo Amaro, São Paulo, foram abertas as portas de um laboratório que futuramente iria se transformaria na grande Aspen Farmacêutica

GESTÃO POR COMPETÊNCIA: O FUTURO PARA AS ORGANIZAÇÕES PRIVADAS E PÚBLICAS Anderson Fiorini Vianna RESUMO Este artigo abordou assuntos relacionados à gestão por competência no ambiente empresarial tanto privado quanto público. Através da apresentação de conceitos sobre o tema competências tratou-se de sua importância para um desempenho empresarial voltado à excelência. Além disso, salientou-se o caráter fundamental de se ter um modelo de gestão alinhado a este conceito e a ele articulado

Gestão por competências é um sistema de gestão desenvolvido no sentido de identificar e gerir perfis profissionais que proporcionem um maior retorno à um negócio, identificando os pontos de excelência e fortaleza e as oportunidades de melhoria, suprindo lacunas e agregando conhecimento. Um modelo de gestão de competência sempre terá um viés conceitual e deveras de difícil mensuração, mas o quão mais for possível medir esses perfis, melhor será o conduzir desse gerenciamento.1 Índice …

desenvolver competências que possam promover a organização da escola, possibilitar a participação dos diferentes segmentos da comunidade escolar nas decisões educacionais, assim como articular as condições materiais e financeiras para garantir o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Segundo Libâneo (2004, p.263) nos diz que “ uma escola bem organizada e gerida é aquela que cria e assegura as melhores condições organizacionais, operacionais e pedagógico-didáticas de desempenho…

www.universo.edu.br 1 UNIDADE 1 - INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO UNIDADE 1 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Nesta primeira unidade, estudaremos a introdução ao estudo de Teoria Geral da Administração, envolvendo: o perfil do profissional que exerce a profissão de Administrador; quem emprega os administradores; o porquê da escolha do curso; o que se espera do futuro Administrador - os conhecimentos, as habilidades, competências, atitudes e…

DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Salvador, 14 outubro de 2013 ROTEIRO de PLANO DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Apresentação I. Informações Gerais 1. Definição Profissional 2. Definição do Objetivo. 3. Definição do Tipo de Carreira: II. Competências e Habilidades 1. Definição de Competências. 2. Definição de Habilidades 3. Planejamento de Metas lIl.Plano de Marketing 1. Analise Ambiental 2. Analise Ambiental –…

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO MÉDIO LHES DA COMPETÊNCIA PARA CURSAR O ENSINO SUPERIOR. JÚLIO ALEXANDRE PICCOLI RESUMO A presente pesquisa é um estudo de caso descritivo, na qual, tem como problemática a formação do ensino médio magistério/normal e o ingresso dos alunos no ensino superior e como desenvolver e organizar pedagogicamente no ensino médio magistério/normal, os itens referentes à organização curricular e carga horária. ABSTRACT The present research is a study of

349 COMPETÊNCIAS GERAIS PARA O GERENCIAMENTO EM ENFERMAGEM DE HOSPITAIS* Elizabeth Bernardino1, Vanda Elisa Andres Felli2, Aida Maris Peres3 RESUMO: As mudanças na área da saúde demandam dos profissionais enfermeiros um perfil mais flexível e adaptativo, sendo necessário mobilizar novas competências. O presente artigo faz uma reflexão sobre as competências gerais necessárias ao gerenciamento em enfermagem considerando as mudanças tecnológicas e gerenciais observadas em hospitais.…