1 Projeto Interdisciplinar Aplicado Ao Curso Superior Em

22/04/2014 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia Profº Carlos Eduardo de Azevedo Profº Jerfferson Teruya Profª Raquel de Oliveira Henrique Coordenação de Curso Sup. de Tecnologia EaD PROINTER  Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organização e o funcionamento dos cursos superiores de tecnologia (CNE/CP no. 3, de 18 de dezembro de 2002).  Art. 2º. Inciso VI que os cursos superiores de tecnologia deverão “[...] adotar a…

Castilho Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior De Tecnologia em Gestão De Recursos Humanos Prointer II Tutor Presencial: Volmir Rabaioli Tecnologia Em Gestão De Recursos Humanos Isabel Candida de Araujo RA: 8951171093 Márcia Egues Limeira RA: 8363793030 Nahyara Monteiro de Oliveira RA: 9910177449 Nadja Cristina Sanches Lima RA :9680452308 CAMPO GRANDE- MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Projeto Interdisciplinar ao…

PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA II (PROINTER II) Prof.Me. Prof. Tutor EAD: Belo Horizonte – MG Novembro/ 2013 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA II (PROINTER II) Projeto Interdisciplinar aplicado aos cursos Superiores de Tecnologia…

ORIENTADA PARA PROJETOS: UM ESTUDO DE CASO DA DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA APLICADA DO CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL DO CEFET/RN João Maria Filgueira Graduado em Estatística pela UFRN, Mestre em Análise de Sistemas,Professor do CEFETRN. filgueira@cefetrn.br Camila Pereira de Carvalho luna do CEFET-RN no curso superior Tecnologia em Gestão AmbientalLúcia Mara FigueiredoAluna do CEFET-RN no curso superior Tecnologia em Gestão Ambiental Manoel Thiago Nogueira Dantas Aluno do…

22/04/2014 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia Profº Carlos Eduardo de Azevedo Profº Jerfferson Teruya Profª Raquel de Oliveira Henrique Coordenação de Curso Sup. de Tecnologia EaD PROINTER  Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organização e o funcionamento dos cursos superiores de tecnologia (CNE/CP no. 3, de 18 de dezembro de 2002).  Art. 2º. Inciso VI que os cursos superiores de tecnologia deverão “[...] adotar a…

DISTÂNCIA CURSO Superior de Tecnologia em Logistica2ª SÉRIE – 2º BIMESTRE POLIANE SCHNEIDER VIEIRARA: 8742156471 LUCAS HENRIQUE RODRIGUES AMARAL RA:9137278495 FERNANDO BENAZI NEVESRA: 9415560902 MANOEL ANTONIO DE MATOSRA: 9365312097 ELIZEU FELLIPE DA CONCEIÇÃO GENEROSORA: 8529963750 JULIANA MOREIRA VIANA DOS PASSOS ALMEIDARA: 8374828788 PROJETO INTERDICIPLINAR APLICADO AO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA(PROINTER II) Goiânia-GO 2014 PROJETO INTERDICIPLINAR…

Projetos Interdisciplinares no Contexto do Curso de Tecnologia em Hotelaria da Faculdade de Tecnologia Senac RS Tissiane Schmidt Dolci1 Carolina Wiedemann Chaves2 Marcelo Oliveira da Silva3 RESUMO - O presente trabalho apresenta uma revisão bibliográfica, bem como um relato quanto às experiências sobre práticas interdisciplinares desenvolvidas no Curso de Tecnologia em Hotelaria da Faculdade de Tecnologia do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial do Rio Grande do Sul. Levanta …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO 22463 COTIA Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia PROINTER Empreendedorismo Ética e Relações Humanos no Trabalho Desenvolvimento Pessoal e Profissional Eliandra Ferreira da Silva RA: 9143265626 Isaias da Silva Oliveira RA: 9134264012 Julio Cesar Rocha Silva RA:9143265616 Joselito Gomes do Nascimento RA: 9502302984 Joaquim Jose Rodrigues Junior RA: 9390317049…

POLO DE APOIO ONLINE CURSO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS THAIS COSTA MILHOMENS RA: 9653529034 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia I (PROINTER I)_Mod. Online Relatório Parcial TUTOR EaD Alex Zompero Bezerera TAGUATINGA / DF 2014 THAIS COSTA MILHOMENS Levantamento Bibliográfico e Adequação do Desafio Profissional a Proposta do PROINTER I RELATÓRIO PARCIAL Projeto Interdisciplinar aplicado à…

professores como, por exemplo, os projetos PIBID e LIFE, políticas da DEB/CAPES, que coloca em jogo a interdisciplinaridade na formação de professores, e analisamos os dados levantados em uma entrevista semi-estruturada, realizada com 6 estagiários do curso de licenciatura em Química que concluíram o estágio de docência em 2013/1. Para a entrevista criamos um instrumento de pesquisa, contendo cinco questões que abordam o modo como entendem a interdisciplinaridade em seu curso de formação…