trabalho s crates

Buscava esclarecer as pessoas que era necessário primeiramente conhecer a si próprio antes de buscar conhecimento sobre a natureza e os outros, ele dizia: “Conhece-te a ti mesmo.” Palavras-chave: Filósofo; Educação; Grécia. 1 introdução Sócrates aparece declarando que se dedicava àquilo que ele considerava a arte ou ocupação mais importante: maiêutica, o parto das idéias. A maiêutica socrática funcionava a partir de dois momentos essenciais: um primeiro em que Sócrates levava os seus interlocutores a pôr em causa as suas próprias concepções e teorias acerca de algum assunto. A maiêutica socrática funcionava a partir de dois momentos essenciais: um primeiro em que Sócrates levava os seus interlocutores a pôr em causa as suas próprias concepções e teorias acerca de algum assunto, Sócrates levava-os a colocar em causa os seus "preconceitos" acerca de determinado assunto, conduzindo-os a novas idéias do tema em discussão. Filosofia socrática, portanto limita – se à gnosiologia e a ética, sem concretizava no seu ensinamento dialógico, onde é preciso extrai – la, pode –se esquematicamente resumir pontos fundamentais: ironia, maiêutica,introspecção, ignorância, indução, definição. 2 Biografia Filosofo grego, Sócrates nasceu em Atenas no ano de 470 a.C. . De origem modesta, era filho de Sofronisco, escultor, e de Fenarete, parteira, com quem dizia ter aprendido a arte de obstetra de pensamentos. Era casado com Xantipa, cujo nome se tornou provérbio. Abandonando a…

O método socrático, baseado no dialogo, se dá em duas etapas: a ironia e a maiêutica. Na primeira, Sócrates tinha a pretensão de evidenciar as contradições presentes nos discursos de seus discípulos, repletos de conteúdos vagos e vazios. Sócrates fazia uso da ironia para bombardear nos discípulos o orgulho e a arrogância do saber. O objetivo de Sócrates não era de destruir a filosofia anterior a ele, mas trazer aos seus discípulos uma consciência própria, ou seja, uma busca de suas…

UNICAP E GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO COMPLEXO EDUCACIONAL NÓBREGA LICEU DE ARTES E OFÍCIOS DE PERNAMBUCO ENSINO MÉDIO O MÉTODO SOCRÁTICO E A MAIÊUTICA Fillipe Araújo nº12 Yuri Andrade nº43 Pesquisa destinada à avaliação do 1º Bimestre, da disciplina de Filosofia, ministrada pelo prof. Diego, no 3ºB. RECIFE, 2012 Método Socrático O método socrático consiste em uma técnica de investigação filosófica feita em diálogo que consiste em o professor…

algum homem vivo mais sábio que Sócrates, recebeu uma surpreendente resposta: Não! “Ele supõe saber alguma coisa e não sabe, enquanto eu, se não sei, tampouco suponho saber. Parece que sou um pouco mais sábio que ele exatamente por não supor que saiba o que não sei.” Sócrates O método: ironia e maiêutica O oráculo de Delfos havia anunciado que ninguém era mais sábio que Sócrates e este, desconcertado, decide investigar o sentido de semelhante afirmação. Inicia, para isso, uma…

A Maiêutica foi elaborada por Sócrates no século IV a.C. Através desta linha filosófica ele procura dentro do Homem a verdade. É famosa sua frase “Conhece-te a ti mesmo”, que dá início à jornada interior da Humanidade, na busca do caminho que conduz à prática das virtudes morais. Através de questões simples, inseridas dentro de um contexto determinado, a Maiêutica dá à luz idéias complicadas. Sócrates, seu criador, nasceu por volta de 470 ou 469 a.C., na cidade de Atenas. Ao longo de…

despojar a alma da ilusão do saber. Como sistema de ensinamento usava o dialogo em sintonia com a razão para levar o interlocutor ao encontro da sua alma, fundamentalmente de natureza ética e educativa. Pode-se dizer que o método de Sócrates é dividido em duas partes a ironia e a maiêutica. IRONIA   A primeira parte do método era feita a pergunta, ele procura mostrar ao interlocutor a insuficiência da resposta dada e mostra que estas são sempre preconceitos…

DESENVOLVIMENTO, SÓCRATES E A PERGUNTA FUNDAMENTAL, IRONIA SOCRÁTICA E O CONCEITO DE MAIÊUTICA. CARIACICA – ESPÍRITO SANTO 2012 1 1) Quem foram os “sofistas” e por que pode-se afirmar que o momento histórico da Grécia favoreceu seu desenvolvimento? Na Grécia antiga, o período pré-socrático 1 foi dominado, em grande parte, pela investigação da natureza. Essa investigação tinha, como vimos, um sentido cosmológico. Consistia na busca de explicações racionais para o universo,…

sobre a neve, segundo os escritos de Platão, o que demonstra seu caráter lendário. Cláudio Eliano lista Sócrates como um dos grandes homens que gostavam de brincar com crianças: uma vez, Alcibíades surpreendeu Sócrates brincando com seu filho Lamprocles. Trabalho Não se sabe ao certo qual o trabalho de Sócrates, se é que ele teve outro além da Filosofia. De acordo com algumas fontes, Sócrates aprendeu a profissão de oleiro com seu pai. Na obra de Xenofonte, Sócrates aparece…

QUADRO SINÓTICO: Alguns Filósofos, suas bases teóricas e suas implicações para a Educação AUTOR BASE DE SUA TEORIA IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO SÓCRATES (469-399 a.C) A sua principal tese com relação a ética era a de que a integridade moral é sua própria recompensa. Acredita que conversando com as pessoas, ele faria com que elas percebessem a inconsistência de seus discursos e a fragilidade de suas ideias. A ironia e a maiêutica correspondiam ao seu método pedagógico. Ironia …

significado do nome é “:que revela virtude” e a profissão de parteira teria relação com a próprio método de investigação de Sócrates,a maiêutica, de ser parteiro das ideias de outros,surgindo então a possibilidade de uma alegoria literária.Não se sabe ao certo a profissão de Sócrates,é provável que por algum tempo tenha seguido a profissão do pai de escultor e que também tenha sido educado como a maioria dos jovens gregos de sua época com bases na música,gramática,gisnática entre outras.…