Água
A Partir da leitura dos textos motivadores que serão citados, redija texto dissertativo-argumentativo utilizando a modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “A conservação da água no Brasil”, apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. Qual a situação da “água no Brasil”?
O Brasil é privilegiado com relação á disponibilidade de água, detém 53% do manancial de água doce disponível na América do Sul e possui o maior rio do planeta que é o Amazonas. Os climas equatorial, tropical e subtropical que atuam sobre o território proporcionam elevados índices pluviométricos.
Disponível em: www.brasilescola.com/geografia/agua.htm Acesso em: 18 abr. 2014.
Disponível em: slideshare.net Acesso em 18 abr. 2014. “Realidade vivida pelos brasileiros”
A dificuldade é grande em alguns lugares do Brasil, pois mesmo possuindo essa quantidade de água o país enfrenta uma realidade de escassez da mesma. Dados mostram que 55% da população não tem acesso a água potável. A água doce disponível em território brasileiro está irregularmente distribuída: aproximadamente, 72% dos mananciais estão presentes na região amazônica, restando 27% centro-sul e 1% na região Nordeste do país. Essa realidade é preocupante e precisa ser revertida.
Disponível em: www.brasilescola.com/geografia/agua.htm Acesso em: 18 abr. 2014 (adaptado).
INSTRUÇÕES:
∙ O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
∙ O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
∙ A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do caderno de questões terá o número de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
∙ tiver até 7 (sete) linhas escritas sendo considerada “insuficiente”.
∙ fugir