O uso das mídias digitais no ensino da

SILVIO CESAR GOMES DAVALO

O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO ENSINO DA

MATEMÁTICA

Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI.

Profº, MSc: Ronaldo Faria

CAMPO GRANDE
2010
SILVIO CESAR GOMES DAVALO

O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO ENSINO DA

MATEMÁTICA

Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI.

Profº, MSc: Ronaldo Faria

CAMPO GRANDE
2010
RESUMO

A Matemática ao longo do Tempo ganhou fama de a mais temida e detestada das matérias, esse trabalho visa mudar esse conceito apresentando uma maneira Lúdica de se ensinar a disciplina, principalmente, incluído as ferramentas digitais disponíveis (recursos da Informática, Áudio e Vídeo). Onde objetivo geral foi verificar porque no ensino da matemática poucos educadores utilizam de recursos tecnológicos para a aprendizagem da mesma. E observar se a informática nas aulas de matemática as torna mais produtivas e atrativas e com melhores resultados de aprendizagem.
O TG foi divido em três fases distintas, na primeira fase a análise de sites e softwares matemáticos. Na segunda fase, foi aplicado um questionário aos cursando do curso de Licenciatura em Matemática, onde foram questionados quanto ao uso, local e freqüência da utilização da informática em suas aulas de matemática. Na terceira fase, um questionário, foi aplicado aos professores que já exercem sua função na área de matemática. A importância dessa pesquisa se da no momento em que foi constatado que o uso da informática no