O tráfico nas escolas brasileiras
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS
CURSO DE DIREITO
O TRÁFICO DE SUBSTÂNCIAS ENTORPECENTES NAS ESCOLAS BRASILEIRAS
SÃO JOSÉ DOS PINHAIS
2009
ADRIANA RODRIGUES LIMA
DIOGO ASSERMAN
IVAN BARRETO TEIXEIRA
PAULO MARCELO RIBEIRO DA CRUZ
SILVIA MARIA GIMENES
O TRÁFICO DE SUBSTÂNCIAS ENTORPECENTES NAS ESCOLAS BRASILEIRAS
Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Aprendizagem Metodologia para Elaboração de Trabalhos Jurídicos, do Curso de Direito, do Centro de Ciências Sociais e Aplicadas, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito para obtenção de avaliação referente ao 2º bimestre do 1º período noturno.
Orientador: Prof. Christiano Souza Neto
SÃO JOSÉ DOS PINHAIS
2009
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 4
2 PROBLEMAS 5
3 JUSTIFICATIVA 6
4 OBJETIVOS 8
4.1 OBJETIVO GERAL 8
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8
5 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 9
6 METODOLOGIA 17
7 CRONOGRAMA 17
REFERÊNCIAS 17
1 INTRODUÇÃO
O tráfico de entorpecentes nas escolas brasileiras é um tema que vem gerando grande polêmica na sociedade como um todo, tem atingido amplitudes gigantescas, e a cada dia tem se tornado ainda mais comum, levando a nossa juventude, indistintamente de raça, cor, religião ou classe social a entrar cada vez mais cedo para o mundo do crime. Muito se tem discutido acerca dos problemas gerados pelo uso e consumo de substâncias entorpecentes, sejam eles de qualquer natureza, problemas estes, que tem levado crianças, adolescentes, e o jovem de maneira geral a ingressar precocemente no mundo dos viciados e conseqüentemente do crime. Ao se tornar um viciado, o jovem passa a ter contato com as pessoas que comercializam este tipo de substância, e, atraído pela falsa lucratividade que lhe é apresentada, começa também a vender para os seus “coleguinhas”, e sem perceber, acaba entrando para o grupo dos traficantes, dando com