O rodamoinho

O RIENTAÇÃO SEMINÁRIO - 2013
1ª ETAPA: ELABORAÇÃO
1 – Leitura: cada grupo fará a leitura minuciosa de TEXTO (contos, mitos ou poesias) a ser sorteado pelo professor.
2 – Pesquisa: cada membro do grupo deverá promover a pesquisa em torno do texto lido: características do autor, contexto histórico (dividir pesquisa entre os membros do grupo).
3 – Leitura e análise da obra: o grupo (em sala) deverá fazer a leitura e análise da obra lida, levando em conta os seguintes aspectos:
- características do autor;
- contexto histórico (época em que se passa a história ou que foi publicado o poema);
- perfis dos personagens principais (ou análise do eu lírico, no caso de poesia);
- enredo da história (apenas no caso de contos e mitos);
- temática da obra (o assunto ou assuntos tratados na obra).
4 – Cada grupo, após análise da obra (itens anteriores) terá que escolher outro texto, de outro gênero, para fazer a intertextualidade com a obra analisada. O gênero poderá ser: poema, conto, crônica, reportagem, documentário, filme (longa ou curta metragem).
5 – Uma vez feita a escolha, os alunos do grupo deverão elaborar a intertextualidade entre as obras e preparar a apresentação da mesma. A apresentação deverá ser feita em PowerPoint, seguindo o roteiro de apresentação abaixo:
A - Síntese da obra que está sendo intertextualizada com a obra lida (a partir do slide, sintetizar a história, no caso de outro filme ou conto, ou ainda crônica; no caso de poema ou reportagem, colocar o texto na íntegra).
B – Autor da obra intertextualizada (no caso de filme, diretor): características, época literária (se for obra literária), breve biografia.
C – Personagens principais (perfis);
D– Enredo (pode ser substituído pela síntese);
E – Temática (temáticas);
F – Intertextualidade.
2ª ETAPA: APRESENTAÇÃO
Cada grupo fará sua apresentação usando data-show. É importante verificar com antecedência se os instrumentos estão disponíveis e se são compatíveis com o sistema no qual foi