O professor e o projeto político pedagógico da escola

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
ORGANIZAÇÃO E PRÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAl

O PROFESSOR E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA

O projeto político pedagógico da escola pode ser considerado um momento de mudança para realidade da escola, pois para a sua realização se faz necessário uma reflexão do que há na escola, das suas dificuldades, do que está dando certo, do que pode continuar, do que precisa ser mudado para melhorar a qualidade de ensino da escola. No momento do planejamento se faz necessário levar em considerações questões que são pertinentes não somente a escola, mas, a todos os envolvidos nesse processo de ensino aprendizagem, como professores, diretores e a comunidade escolar.
A participação do professor na construção do Projeto Político Pedagógico é de grande importância, pois é ele que possui um maior conhecimento dos pontos fracos e fortes dos alunos, onde pode e deve ser mais explorado dia a dia em sala de aula. Fazendo-se assim um planejamento capaz de ser realizado e terem seus objetivos alcançados.
Um Projeto Político Pedagógico construído com a participação dos professores, diretores, alunos e toda a comunidade escolar se tornam um documento vivo e eficiente na medida em que serve de parâmetro para discutir referências, experiências e ações de curto, médio e longo prazo. Envolver a comunidade nesse trabalho e compartilhar a responsabilidade de definir os rumos da escola é um desafio e tanto. Mas o esforço compensa: com um PPP bem estruturado, a escola ganha uma identidade clara, e a equipe, segurança para tomar