O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO CONSELHO DE CLASSE

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO CONSELHO DE CLASSE

RESUMO:

O conselho de classe tem por objetivo a busca de melhoria qualitativa e quantitativa do processo ensino-aprendizagem, através de discussões e reflexões pela equipe da escola. Proporcionando uma assembléia de discussões a respeito de toda dinâmica escolar, fazendo com que todos ali presente se auto-avalie, para dar oportunidade de crescimento integral, partindo do principio que sempre podemos melhorar e aperfeiçoar a nossa prática docente e discente. O papel do gestor é fundamental no conselho de classe, como articulador da integração de todos os participantes presentes na assembléia. A importância desse artigo é focar na prática pedagógica do gestor atuando diretamente no conselho de classe, desempenhando suas funções para conquistar os objetivos pretendidos no conselho escolar.

PALAVRAS CHAVES: Gestor; Conselho de classe; prática pedagógica; coordenador.

ABSTRACT: The class council aims to search for qualitative and quantitative improvement of the teaching-learning process through discussion and reflection by school staff. Providing an assembly of discussions regarding any school dynamics, making everyone present there self-evaluate, to give full opportunity to growth, assuming that we can always improve and refine our teaching and student practice. The manager's role is crucial in the class council, as an articulator of the integration of all participants present at the meeting. The importance of this article is to focus on pedagogical practice manager acting directly on the class council, performing their functions to achieve the intended goals the school board.

KEY WORDS: Manager, Class council; pedagogical practice; coordinator.
O Gestor é um dos profissionais que atua no âmbito educacional, exercendo um papel bastante importante para um bom desempenho das atividades pedagógicas que são executadas nas redes de ensino como um todo. Trabalhando, assim, para que todo o sistema