O menino selvagem
(François Truffaut), 1970
Prof. Maria João Ribeiro Alves
Sérgio Pinto
Nº 21
10º2ª
Escola Secundária José Gomes Ferreira
ÍNDICE
Introdução
Relatório
Socialização e Cultura
Conclusão
Bibliografia
Sérgio Daniel Rocha Pinto Nº21 10º2ª
Pág.3
Pág.4
Pág.6
Pág.8
Pág.9
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Escola Secundária José Gomes Ferreira
Introdução
Neste trabalho, baseado no Filme “O Menino
Selvagem” de François Truffaut (1970), vou falar sobre a Socialização e a Cultura e compará-las a alguns aspectos do filme, em relação a Criança
Selvagem. Tenho como objectivo que os leitores fiquem mais esclarecidos sobre a socialização e a cultura e o quanto elas estão presentes na nossa vida, pois tudo o que nós fazemos ou pensamos, é cultura. Sérgio Daniel Rocha Pinto Nº21 10º2ª
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Escola Secundária José Gomes Ferreira
Relatório da História
Numa tarde de 1798, numa floresta francesa, uns caçadores apanham um rapaz selvagem, em que em nada se parece com um humano, não fala, não escreve, não anda com
2 membros, mas sim com 4.
Em primeira análise um professor acha-o um idiota e manda-o para um colégio de surdos-mudos, no entanto, um outro médico (Itard) tenta estudá-lo e ensiná-lo a estar na sociadade dos homens.
Itard pede a tutela da criança e com a ajuda da sua governanta, Madamme Guérin, tentam ensinar o rapaz, que é exposto a vários testes. O primeiro passo é a locomoção, o rapaz passa por vários testes até conseguir andar apenas com os pés; o segundo passo é fazer com que o menino selvagem se vista como as pessoas, entao aos poucos fazem com que seja sensivel ao frio, metem-no no quarto nu, com as roupas ao lado e aos poucos, vai reagindo ao frio e tentando se vestir. E vai passando assim por outros testes, começa a comer com garfo e faca com a ajuda da Madamme Guérin.
Aos poucos vai criando um reflexo condicionado, sempre que o doutor pega no chapéu e vai ter com ele, o menino já sabe que vai dar um