O ensino de ciências nas sief

UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NO NÍVEL FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO

1) Considerando as escolas brasileiras que conhecemos hoje. Como é distribuído o conhecimento cientifico às crianças de nível fundamental?

Em relação a disciplina de ciências, as escolas não repassam o conteúdo com tanta ênfase, pois consideram que as crianças não tem capacidade de entender a ciência como ponto de vista principal para a vida social de todo ser humano.

2) A formação cientifica de crianças e jovens deve trazer algumas contribuições para o indivíduo e para a sociedade, cite algumas dessas contribuições.

-Formação de futuros cidadãos responsáveis pelos seus próprios atos, ativos, solidários, e críticos perante àqueles que tomam decisões e perante a toda sociedade.

3) Um dos principais problemas no ensino de ciências é o método decorativo, onde são usados grandes questionários com respostas pré-estabelecidas. Qual é a estratégia proposta pela autora para solucionar tal problema?

Uma saída é a sondagem dos alunos sobre os temas científicos abordados, tentando sempre fazer com que o conhecimento científico a ser adquirido em sala de aula tome como ponto de partida a prática vivida pelos alunos.

4) O que o conhecimento cientifico pode proporcionar a sociedade?

Segundo Fourez (1982) tal conhecimento pode possibilitar uma participação ativa e com senso critico numa sociedade como a atual, na qual o fato científico esta na base de grande parte das opções possíveis que a pratica social exige.

5) Como podemos contribuir para melhorar o ensino de ciências no ensino fundamental?

Talvez um primeiro passo seria assumir que a quantidade de informação não pode ser enfatizada em detrimento da sua formação, bem como a memorização e detrimento da