O BOLICHE E SEUS BENEFÍCIOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.
Objetivo
1 Identificar e apresentar uma ação com o conteúdo: esportes não convencionais.
Descrição da atividade
Após os estudos da unidade indicada nas semanas anteriores, elabore um projeto de ensino de esporte não convencional, a ser desenvolvido em uma escola:
Questões orientadoras, a serem respondidas:
1) Qual a modalidade que escolherá para o projeto? Justifique os motivos para a escolha.
R: Na escola pesquisada foi escolhida uma modalidade, que é a de mini- tênis a escolha foi devido ser um processo simplificado para o seu ensino,e por qualquer pessoa, de qualquer idade, aprender este jogo.
2) Em qual cidade ele será desenvolvido? Quais as características da escola e dos alunos? Quais os motivos para as escolhas?
R: A escola escolhida fica na cidade de Severínia – SP. É uma escola municipal de ensino fundamental I. O funcionamento é de 2 turnos manhã e tarde, os alunos do período da manhã são de classe social mista enquanto o período tarde são de classe baixa, geralmente de famílias desestruturadas.
3) Quais adaptações de materiais, espaços e/ou regras serão utilizadas no desenvolvimento do projeto?
1) R: - Sim. Os alunos foram divididos em grupos cada um com uma modalidade, e cada grupo foi responsável pela apresentação da sua, adaptando materiais, os espaços e as regras para a atividade.
4) Descreva as atividades que serão desenvolvidas.
R:
5) Qual será a duração do projeto? Justifique os motivos para a duração indicada.
6) Quais os benefícios esperados com o desenvolvimento do projeto?
Este projeto não precisa, necessariamente, ser desenvolvido. Todavia, caso seja desenvolvido, na 6ª questão apresente os benefícios e as dificuldades que foram percebidos.
Poste sua atividade no Portfólio.
Pontuação