O atletismo no contexto escolar possibilidades didáticas no 2º ciclo do ensino fundamental

O ATLETISMO NO CONTEXTO ESCOLAR
POSSIBILIDADES DIDÁTICAS NO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL

O ATLETISMO NO CONTEXTO ESCOLAR
POSSIBILIDADES DIDÁTICAS NO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Trabalho Apresentado a Faculdades
Ao Professor Le da disciplina de da turma do , turno do curso de .

Resumo
Neste trabalho é especificado de como está o desenvolvimento do Atletismo nas escolas, e de como os professores se comportam com tal modalidade. Muitos falam que não tem material correto para exercer esse esporte, porém também não fazem nada para mudar, nem mesmo um simples improviso.Os alunos não tem conhecimento sobre o Atletismo e muito menos os benefícios que esta modalidade trás. As práticas de saltar, correr, arremessar/ lançar, e o desenvolvimento são consequências da elaboração cultural e um conteúdo clássico da Educação Física.
Através do Atletismo, podemos possibilitar a socialização, estimulação, comunicação e aprendizagem para os alunos e mostrar o quanto esse esporte é saudável e também nos possibilitas esportes diferentes e prazeroso de se fazer e talvez de se profissionalizar.

NTRODUÇÃO

O atletismo é considerado um conteúdo clássico da Educação Física, mas infelizmente não é feita no dia-a-dia dos alunos, muitos professores de Educação Física ainda preferem utilizar mais os jogos de futsal, futebol, basquetebol, handebol e voleibol apesar do esporte de atletismo ser o meio mais utilizado na difusão do movimento corporal, nas escolas,são esses os jogos que mais prevalecem. E também muitos professores levantam hipóteses para não utilizar o atletismo nas escolas, como a ausência de materiais, falta de espaço e motivação, mas, o mais real é a falta de vontade dos professores e o comodismo destes profissionais.

CONCLUSÃO
O Atletismo nos permite melhorias no corpo e na saúde, e é por