A.P.L 1.1 – Queda Livre

Índice

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Índice………………………………………………………………………………
1
Objectivos………………………………………………………………………….
2
Introdução teórica ………………………………………………………………....
2
Material …………………………………………………………………………...
4
Procedimento ……………………………………………………………………...
4
Registos …………………………………………………………………………...
5
Tratamento de resultados e conclusões …………………………………………...
5
Bibliografia ………………………………………………………………………..
6
Anexos …………………………………………………………………………….
7

Objetivos

O objetivo desta actividade laboratorial é:
Pesquisar sobre o assunto;
Reconhecer que, numa queda livre, corpos com massas diferentes experimentam a mesma aceleração;
Determinar, a partir das medições efetuadas, o valor da aceleração da gravidade e compara-lo com o valor tabelado;
Realizar uma experiência laboratorial (APL 1.1), de modo a tirarmos conclusões após a sua realização, tais como:
Estudar os valores da aceleração gravítica de um movimento de queda livre e determinar o valor da aceleração da gravidade;
Verificar a existência ou ausência de uma relação entre a massa de um corpo e o valor da aceleração da gravidade a que o corpo ficara sujeito num movimento de queda livre.

Introdução teórica
Questão Problema

Dois atletas com massas diferentes, em queda livre, experimentam a mesma aceleração?

Quando desprezarmos a resistência do ar nos corpos, estes ficam apenas sujeitos à força gravítica. Dizendo-se que estão em queda livre, independentemente do facto de estarem a cair ou a subir. Nestas condições, corpos largados que iniciam a queda da mesma altura, chegam ao solo ao mesmo tempo, independentemente das suas massas. Uma rocha ou uma folha de papel, largadas da mesma altura, caem lado a lado sem resistência do ar. Visto que só a força gravítica atua nos corpos em queda livre, estes tem um movimento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v), sendo retardado quando sobem (m.r.u.r.) e acelerado quando descem (m.r.u.a.).
Falar da 2ª de Newton Falar da lei da gravitação universal