A D 1 Davi Emanuel Navegação Aérea

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância

Unidade de aprendizagem: Navegação Aérea
Curso: Ciências Aeronáuticas
Professor: MARCOS FERNANDO SEVERO DE OLIVEIRA
Nome do aluno: DAVI EMANUEL KLAHMANN DE SOUZA
Data: 05/09/2015

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).
1. O termo FUSO refere-se a uma velha peça de relógio em que a corda se enrolava. Anteriormente, por volta de 1300 ou já antes, usava-se o tempo solar aparente, passagem meridiana do Sol, de forma que a hora do meio do dia se diferenciava de uma cidade para outra. Os fusos horários, como no mapa a seguir, corrigiram em parte o problema ao colocar os relógios de cada região no mesmo tempo solar médio. Com base no mapa acima exposto, explique com detalhes, entre 5 a 10 linhas, o significado das duas linhas azuis que ali aparecem e o que significam os números da tabela horizontal inferior. (3,0 pontos)
R: A primeira linha azul é o meridiano de Greenwich que passa pelo laboratório naval de Greenwich (Inglaterra). por convenção, divide o globo terrestre em ocidente e oriente, permitindo assim medir longitudes. A outra linha seria o meridiano 180º (linha internacional da mudança de data) que é uma linha imaginária na superfície terrestre que implica uma mudança de data obrigatória ao cruzá-la. Ao cruzar a linha de oeste (direção do pôr-do-sol) para leste (direção da nascente) adianta-se um dia e, ao passar de leste para oeste atrasa-se um dia no calendário.
2. Pesquise na internet sobre os temas “declinação magnética”, “rosa dos ventos” e “bússolas” e após responda: (3,0 pontos)
a) A declinação magnética é a mesma em todo o planeta? Justifique sua resposta.

R: Declinação magnética é a diferença "em graus" apontado pelo norte magnético terreno e o norte geográfico,