A VIDA E A OBRA DE IGNÁCIO MARTÍN-BARÓ: O PARADIGMA DA LIBERTAÇÃO
O PARADIGMA DA LIBERTAÇÃO
Lucian Borges de Oliveira
Faculdade de Psicologia
Centro de Ciências da Vida lucian.bo@puccampinas.edu.br Raquel Souza Lobo Guzzo
Grupo de Pesquisa Avaliação e Intervenção
Psicossocial: Prevenção, Comunidade e Libertação rguzzo@puc-campinas.edu.br Resumo: O estudo do Paradigma da Libertação na psicologia é importante para o enfrentamento à opressão presente na sociedade. Diante disso, este trabalho pretendeu caracterizar a vida e a obra de Martín-Baró, importante precursor deste paradigma. Os objetivos deste trabalho são: resgatar a obra de Martín-Baró, bem como analisar que fatores que influíram na constituição de características do paradigma da libertação. As etapas para isso ser feito foram: a sistematização da história de vida de Ignácio Martín-Baró e sua contribuição para a psicologia Latino-Americana e a identificação no Brasil de categorias que caracterizam o paradigma da libertação na psicologia. Compreende-se que, para a elaboração de uma Psicologia da Libertação, foi necessário reconstruir a dimensão teórica e prática, que são inseparáveis, e essa reconstrução carrega consigo a inerência de uma postura ética. Considera-se, a partir do estudo feito, que existe um relevante número de obras de Martín-Baró disponível.
Palavras-chave: Psicologia da Libertação, Ignácio Martín-Baró, Psicologia Latino-Americana.
Área do Conhecimento: Ciências humanas– Psicologia Social
1. Introdução
1.1 A trajetória
Ignácio Martín-Baró nasceu em Valladolid, Espanha, em 7 de novembro de 1942, lugar foi onde passou a maior parte de sua infância. Nesse mesmo local também estudou no colégio jesuíta São José onde, desde cedo esteve envolvido com as questões religiosas que, o fizeram despertar a sua vocação. Em 18 de setembro de 1959, aos 17, Ignácio ingressa na Companhia e Jesus [4].
Logo nos anos sessenta, Martín-Baró foi para a Colômbia com compromissos jesuítas, local este onde ele obteve a licenciatura em