a vida continua

FILME: E A VIDA CONTINUA
1. COMO O FILME MOSTRA O NASCIMENTO DE UM PROBLEMA DE PESQUISA?
O filme mostra o nascimento de um problema de pesquisa a partir de um fato: uma epidemia de uma doença desconhecida. No início os casos foram evidenciados apenas em homossexuais, sobre isto a cena em que aparece Bill Krauss pedindo ao partido democrata que “reconheça a comunidade gay também é humana” já nos dá uma ideia do preconceito que será gerado em torno da doença, que atingiu diversos homossexuais nos E.U.A (São Francisco, Los Angeles e Nova Iorque). O fato da doença atingir o sistema imunológico, levando a maioria dos doentes à morte fundamentou o problema de pesquisa, questionado incessantemente pela equipe do CCD (Centro de Doenças dos Estados Unidos) em Atlanta, a partir de 1981.

2. POR QUE A FORMAÇÃO DE UMA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR?
A necessidade de uma equipe multidisciplinar, formada por especialistas em Hepatite B, DST, Sociologia e na área Imunológica, advém da complexidade da própria situação. Pois, não se entendia como a doença agia no organismo e nem ao certo de que maneira era transmitida. Cada especialista da equipe (cada parte) pôde contribuir para o entendimento do todo relacionado com a epidemia. O problema foi discutido e analisado não só no aspecto da saúde, mas também no âmbito social (relação com a comunidade gay), burocrático e ainda no âmbito econômico (toda a burocracia envolvida para se fazer pedidos de materiais para o laboratório, por exemplo, e o investimento que os bancos de sangue não queriam fazer para averiguar se havia sangue contaminado ou não). Desta maneira houve uma relação entre as diferentes visões sobre um mesmo objeto de estudo, o que contribuiu e muito para a compreensão do todo.

3. O QUE ACHAMOS, SABEMOS E PODEMOS PROVAR? DE QUE MANEIRA ESTA PERGUNTA, QUE É RECORRENTE DO FILME TEM RELAÇÃO COM A EPIDEMIOLOGIA NA SAUDE?
As hipóteses iniciais são baseadas em experiências anteriores, e ainda nas observações do que estava