A utilização do RPG na educação infantil.

TEMA
A utilização do RPG na educação infantil.

APRESENTAÇÃO DO TEMA
O Role Playing Game, ou RPG, foi criado pelos americanos Gary Gygax e Dave Arneson no inicio da década de 70. O RPG foi baseado em jogos de estratégia em tabuleiros (War Games), mas ao invés dos jogadores controlarem um exército, no jogo idealizado pelos americanos, você passaria a controlar um único personagem.
O jogo tem como base, a integração social entre os jogadores, onde eles devem trabalhar em conjunto para atingir seus objetivos. Não há limite máximo ou mínimo de jogadores, mas para que todos os jogadores possam interagir de igual forma, sugere-se que haja entre 3 (três) e 6 (seis) jogadores, mais o narrador (também chamado de Mestre ou Game Master).
Tratando-se de um jogo de interpretação, é necessário que a interpretação seja feita, imaginando um local onde se passa a historia do jogo, este local é chamado de cenário.
O jogo tem como base, o desenvolvimento de uma historia, onde cada jogador ira controlar um dos personagens integrantes desta historia. O narrador ira criar o ambiente para o jogo, sendo responsável pela apresentação da aventura e dos desafios que os demais jogadores terão que superar. Normalmente, o narrador será um professor ou educador, que terá vastos conhecimentos gerais, a fim de esclarecer qual quer duvida que possa vir a surgir durante o jogo.
De modo geral, o narrador ira apresentar uma historia para todos os jogadores, trazendo aspectos culturais, políticos e sociais do cenário do mundo do jogo. O mundo poderá ambientar-se em qual quer região do mundo e qual quer período histórico. Mundos lúdicos também podem fazer parte das historias.
A ambientação dos primeiros cenários de jogos, foi baseada nas obras literárias de J.R.R Tolkien, professor de Oxford. Tolkien criou um mundo fictício, chamado Terra Média, ele recheou o suas historias com diversos elementos e seres fantásticos, baseados em mitologias antigas de diversas culturas. Atualmente, algumas das