A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
CAMPUS MACEIÓ
GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
ISMAEL DE MELO VASCONCELOS LIMA
A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
MACEIÓ
2014
ISMAEL DE MELO VASCONCELOS LIMA
A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO:
ESTUDO BASEADO NO TEXTO A NOVA LÓGICA
DO ENSINO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
Monografia apresentada ao Curso de Graduação Licenciatura em Ciências Biológicas, IFAL- Instituto Federal de Alagoas.
Orientadora: Prof. Elaine Soeira
Maceió
2014
A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO:
ESTUDO BASEADO NO TEXTO A NOVA LÓGICA
DO ENSINO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
Quadro-síntese com as principais ideias do texto e como estas podem interferir ou influenciar no processo ensino-aprendizagem:
IDEIA
INTERFERÊMCIA/INFLUENCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
O acesso ao uso das tecnologias de informação e comunicação
Cria novas possibilidades de acesso a informação, reorganização e reestruturação permanentes em todas as áreas do conhecimento nova forma de pensar e fazer a educação surgem.
Compartilhamento de informações
Surgem interações entre escolas, universidades e empresas, criando um circulo cooperativo produzindo conhecimento, produtos, serviços e conteúdos nas mais diferenciais áreas científicas.
Um amplo acesso das tecnologias no ambiente educacional
Geram alterações na organização didático-curricular, uma reorganização nos modos de gestão e das metodologias utilizadas na prática educacional.
A capacitação do professor para usar a potencialidade informativa e comunicativa da rede
Redefine o papel do professor, o traz para o grupo dos que necessitam aprender. O professor passa a encarar a si mesmo e aos alunos como uma nova equipe de trabalho com desafios novos e diferenciais a vencer.
Grupos de aprendizagem
Gera o respeito mútuo professor/aluno, colaboração, orientando para a aprendizagem de novos comportamentos e atitudes.
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