A questão dos jogos na Educação
Atualmente com toda a evolução nos games e a criação de enredos, que ajuda e cria novos modos de ser ver o mundo para a aprendizagem, com uso da historia como guia do game chegamos a entender o foto como aconteceu em um modelo virtual.
Muitos jogos podem ser citados que colaboram com um ensino histórico, e geográfico que pode ser facilitando com os games Age of Empire I e II, Rome total war e seus gêneros.
Um dos jogos mais polêmicos e na atualidade e o Assassins Creeds que usa muitos fatos real para contar sua historia.
“Sem dúvida alguma vale a pena criar jogos educacionais para crianças e jovens. Os jogos formam uma linguagem completamente adaptada ao que os alunos são e ao que querem. Eles adoram seus Nintendo DS’s, PlayStations e iPhones e querem trazê-los para a sala de aula – e não para se dispersarem, mas porque encaram esses dispositivos como ferramentas para o seu desenvolvimento. Este processo já demorou, acho que deveríamos ter hoje muito mais games ligados à educação. E não precisam ser games criados especificamente para esse fim, porque há uma porção de jogos comerciais que podem ser perfeitamente aproveitados – e com muitas vantagens – na sala de aula.”
- Paulo Silvestre, gerente de produtos digitais do Grupo Estado. Jornalista apaixonado por mídia e tecnologia, está online desde 1987.
“Praticamente todos os meus alunos têm Nintendo DS. Eles tiram e postam fotos no Facebook em tempo real. Outro dia um aluno até comentou que escreveu uma história sobre um game… Parece brincadeira, mas se nós aproveitássemos melhor essa disposição dos jovens, as aulas seriam mais divertidas e produtivas. Realmente, estamos demorando para enxergar com mais cuidado o uso de games para a educação e, com certeza, para aproveitar aqueles que já existem.”
- Delane Cogo, pedagoga, pesquisadora de Educação e Tecnologia e professora do Ensino Fundamental do Colégio Dante Alighieri.