A import ncia da EJA na vida de educadores e educandos

A importância da EJA na vida de educadores e educandos

Direta ou indiretamente, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) está ligada à valorização do conhecimento produzido pelos educandos, à elevação da sua autoestima e ao direito que todos nós temos à educação.
É importante frisar que num trabalho de pesquisa em assentamentos e acampamentos, onde uma maioria significativa de adultos sente a necessidade e o direito de ter acesso à escola e à alfabetização para que possam participar melhor das assembleias e discussões de textos e de toda a realidade que os envolvem, estar comprometido com o educando e com o processo educativo como um todo é de extrema relevância.
É necessário que todos tenham a preocupação com a organização de um espaço em que efetivamente sejam valorizados a investigação, a cooperação, a troca de ideias e o confronto entre diferentes estratégias de ação, aspectos esses que contribuirão para a construção do conhecimento tanto por parte do educador como parte dos educandos envolvidos com o EJA.
Consideramos que, na construção do conhecimento, a forma dialógica de conceber e desenvolver a prática pedagógica é de expressiva importância para a educação de jovens e adultos (EJA). Não que isso seja exclusivo deste tipo de educação, pois também na educação infantil e no ensino fundamental e médio os conhecimentos adquiridos pelos educandos na “escola da vida” devem ser respeitados e valorizados, assim como em qualquer espaço onde se valorize a troca de informações.
Este tipo de diálogo em que prevalece o respeito pelo conhecimento do outro é de total relevância, até mesmo para resgatar a autonomia dos educandos e possibilitar que estes entendam como sujeitos capazes e detentores de conhecimentos que podem e devem ser socializados e ampliados junto aos companheiros de classe, educadores e cidadãos em geral.
Quanto ao direito à educação de jovens e adultos (EJA), direito que, independentemente de qualquer faixa etária deveria e poderia ser acessível a