A gestão escolar da rede pública de ensino, de nível médio de educação no estado do ceará, baseada na perspectiva do empreendedorismo empresarial.

Faculdade Ateneu - FATE
Instituto de Pós-Graduação
Educação: Gestão Escolar – Turma II
Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica
Prof.ª: Tereza Neuma
Pré-projeto de Pesquisa

GERMANA SOUSA CAMPOS

A Gestão Escolar da Rede Pública de Ensino, de Nível Médio de Educação no Estado do Ceará, baseada na Perspectiva do Empreendedorismo Empresarial.

Fortaleza, 21 de Maio de 2010
Márcio Dárilson Marcos de Abreu

A Gestão Escolar da Rede Pública de Ensino, de Nível Médio de Educação no Estado do Ceará, baseada na Perspectiva do Empreendedorismo Empresarial.

Pré-projeto apresentado ao Curso de Gestão Escolar como requisito parcial ao desenvolvimento da Monografia.

Orientador(a): Prof. Ms. Tereza Neuma

Fortaleza, 21 de Maio de 2010
A Gestão Escolar da Rede Pública de Ensino, de Nível Médio de Educação no Estado do Ceará, baseada na Perspectiva do Empreendedorismo Empresarial.

Uma análise da falta de vivencia do empreendedorismo empresarial da gestão de escolas da rede pública de educação do Estado do Ceará, ao que diz respeito ao Ensino Médio. Sobrepondo-se que a Gestão Escolar é mediadora para a realização de objetivos da educação já que nenhum problema escolar excede em importância ao problema de gestão.

Por que a gestão de escolas da rede de Ensino Médio de educação na cidade do Estado do Ceará não vivencia a perspectiva do empreendedorismo empresarial.

• Políticas educacionais fracas voltadas para a educação básica de ensino; • Falta de incentivo a um dos principais patrimônios intelectuais da escola pública: os gestores escolares; • A visão e/ou razão de ser das escolas públicas de Ensino Médio estarem alicerçadas tão somente em estruturas educacionais pedagógicas e, assim, não nivelando-se com as estruturas administrativas; • Falta de mudanças (redefinição) nas estruturas organizacionais e departamentais da escola pública: níveis