A FUNÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

A FUNÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

A Coordenação atua no bom andamento das atividades escolares. Tem intensa ligação com os alunos e seus familiares e estreito relacionamento com a direção, supervisão, professores, orientação educacional e serviço de psicologia, nutrição e fonoaudiologia. Prima pela organização e pelo fácil relacionamento com o aluno. O técnico que atua na coordenação deve ser um profissional com experiência em docênciae visão psicopedagógica. É imprescindível a disponibilidade e a dedicação à escola. É importante a disposição física e o equilíbrio emocional. É fundamental trabalhar os aspectos sociais da turma e observar a importância destes mesmos aspectos para a vida do professor e do aluno. Antes de ser um disciplinador do aluno, do professor e dos pais, deve ser acima de tudo disciplinado, pois o exemplo é o melhor texto de uma mensagem. E o exemplo passa pela organização pessoal do coordenador, ao cumprir rigorosamente suas obrigações funcionais.

Áreas de atuação do sistema de organização e gestão
Coordenador Pedagógico

Objetiva assegurar o apoio pedagógico e operacional ao trabalho escolar, ajudando os professores em seu exercício profissional na escola e na sala de aula.
Áreas:
a) Planejamento, formulação e execução do projeto pedagógico curricular:
Coordenar a formulação, o desenvolvimento e a avaliação do projeto pedagógico curricular;
Apresentar ideias e diretrizes relacionadas aos objetivos, às orientações curriculares e aos planos de ensino;
Auxiliar tecnicamente na prática de elaboração do projeto e dos planos de ensino;
Acompanhar e avaliar o desenvolvimento do projeto pedagógico curricular, especialmente, as atividades do currículo e do ensino;
b) Organização e desenvolvimento do currículo:
Fornecer elementos para a formulação de objetivos e papel da escola em face das necessidades da sociedade e locais;
Ajudar na elaboração dos planos de ensino no que se refere aos objetivos disciplinares, à