A fuga das galinhas e a interdisciplinaridade

Colégio Estadual Maria Zulmira Torres
Curso de Formação de Docente-Integrado

Disciplina: --

CANTAGALO-RJ
2015

Colégio Estadual Maria Zulmira Torres
Curso de Formação de Docente-Integrado
Isadora Campanaro Mattos Silva

Elaboração textual: relação entre o filme “A fuga das galinhas” e o estudado sobre interdisciplinaridade.

Trabalho apresentado à disciplina de Inglês, Ministrada pela professora --

O filme “A fuga das galinhas” tem um perfil bastante propício à interdisciplinaridade, uma vez que utiliza a interação das capacidades de cada ser envolvido de maneira complementar ou suplementar, como forma de desenvolvimento de uma estratégia de fuga. Esta forma de organização da diversidade do grupo influencia bastante nas possibilidades de formulação de uma estratégia (de fuga). Pois o trabalho em grupo que valoriza as capacidades de cada um, faz com que os mesmos interajam entre si, enriquecendo com suas idéias a estratégia final. Estratégia esta, que necessita de metas a serem traçadas para que seja algo coordenado e organizado, sendo assim alcançada. E quando se trata de traçar metas, é imprescindível a presença de um líder, que vai reger esse trabalho em equipe, destinando tarefas para cada um, de acordo com suas capacidades individuais. Como ocorre no filme, a galinha Ginger toma a iniciativa (de fuga) e organiza o grupo. Mas sempre considerando as idéias que vão surgindo, mesmo que a não pareçam viáveis. Pois o importante é acreditar que quando se faz um trabalho de interação de grupo, e de tolerância com os limites de cada um, no final tudo se concretiza. O estímulo nesse processo de interdisciplinaridade, que lida com realidades distintas com o objetivo de uni-las, é muito importante. Pois um complementa a ação do outro, com suas próprias capacidades. É