A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO INOVADOS

UNIVERSIDADE DE UBERABA
ARI FREDSON GOMES DOS SANTOS DIAS
FELIPE VALDOMIRO SILVA ORMENEZE
IANCA DE CARVAHO BOTELHO
LORENA APARECIDA MOTA MOREIRA
MATHEUS SILVA GOMIDE
THIAGO MANZAN RODRIGUES

A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO INOVADOR

UBERABA-MG
2014
UNIVERSIDADE DE UBERABA
ARI FREDSON GOMES DOS SANTOS DIAS
FELIPE VALDOMIRO SILVA ORMENEZE
IANCA DE CARVAHO BOTELHO
LORENA APARECIDA MOTA MOREIRA
MATHEUS SILVA GOMIDE
THIAGO MANZAN RODRIGUES

A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO INOVADOR

Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina de Introdução à Engenharia, do primeiro semestre dos cursos de Engenharias.

UBERABA
2014
RESUMO

O conceito de inovação é bastante variado, dependendo, principalmente, da sua aplicação. De forma sucinta, inovação é a exploração com sucesso de novas ideias. E sucesso para as empresas, por exemplo, significa aumento de faturamento, acesso a novos mercados, aumento das margens de lucro, entre outros benefícios.
Dentre as várias possibilidades de inovar, aquelas que se referem a inovações de produto ou de processo são conhecidas como inovações tecnológicas. Outros tipos de inovações podem se relacionar a novos mercados, novos modelos de negócio, novos processos e métodos organizacionais. Ou, até mesmo, novas fontes de suprimentos.
As pessoas frequentemente confundem inovação e processos de inovação com melhoria contínua e processos relacionados a esse tema.
O engenheiro esta diretamente ligado a inovação ao meio tecno-cientifico-informacional que esta cada vez maior no mundo de hoje,entende-se que o engenheiro tem como objetivo melhorar o que já existe ou criar algo para que facilite e melhore a produção de um determinado local. Nesse contexto, este trabalho tem como objetivo mostrar através de uma pesquisa o engenheiro tem a necessidade de ser inovador,ou então não ira se adaptar ao