A Forma O Do Aluno

Papel do estudante na sociedade

Formação: A educação não deve se limitar a formar alunos para dominar determinados conteúdos, mas sim que saibam pensar, refletir, propor soluções sobre problemas e questões atuais, trabalhar e cooperar uns com os outros. A escola deve favorecer a formação de seres críticos e participativos, conscientes de seu papel nas mudanças sociais. Um dos desafios da escola é contribuir para a formação moral e ética dos alunos. É fundamental que, nos espaços educativos, seja construída e problematizada a participação do indivíduo na vida pública o que demanda a consciência de realidades, promovendo assim um maior conhecimento dos direitos, noção de limites e de ações individuais e coletivas. A Escola deve passar aos alunos uma visão sobre o mundo em que vivemos, devemos aprender na Escola uma visão de todas as ciências que envolvem o conhecimento do universo com astronomia, geografia, botânica, zoologia, química, física, línguas, matemática. A Escola também deve preparar o aluno para o convívio com outros humanos, ensinando-os a arte da tolerância, dos limites sociais, do direito, das regras sociais de convivência, do princípio da hierarquia. O conhecimento produzido pela humanidade traduz-se, na Escola, nas diferentes disciplinas (História, Geografia, Ciências, Línguas) e deve receber um tratamento didático adequado para que possa ser assimilado, entendido e recriado pelos alunos. Educar uma pessoa que já é educada torna-se uma tarefa difícil, porque, no momento em que uma criança chega à sala de aula, já é portadora de certos conhecimentos que adquiriu junto a sua comunidade. Transformar e/ou acrescentar conhecimentos é a tarefa do profissional da Educação que trabalha com esse indivíduo. Isso se torna difícil, pois apenas se faz o papel de mediador, não de transformador de conhecimentos. A criança apenas complementará sua sabedoria. Uma escola deve favorecer a formação de cidadãos conscientes e atuantes,