A expereriência do conhecimento (resumo Informativo

A Experiência do Conhecimento

GARCIA, Ana Maria. A experiência do conhecimento. In: HUHNE, Leda Miranda.(Org.). Metodologia científica: caderno de textos e técnicas. 7.ed. Rio de Janeiro: Agir, 1997, p. 34-41.

Os homens se diferem dos outros animais pela capacidade de conhecer, refletir e buscar conhecimento, já que são os únicos capazes de raciocinar e ir além da realidade imediata. O conhecimento consiste na relação de interpretar a realidade e mostrar-se nela, sendo este processo longo já que enquanto o homens refletem sobre a realidade eles estão sempre nascendo de novo. O ser humano como ser pensante pode construir o conhecimento, usá-lo e posicionar-se diante do mesmo.
Construir conhecimento significa se utilizar de uma linguagem para falar de um objeto, sobre o qual está sendo pesquisado, em uma relação dialética. A elaboração do conhecimento está envolvida em todo trabalho podendo ser repetida e manipulada, mas quem só repete e manipula nunca terá a mesma maturidade de quem elaborou. Todo conhecimento é construído, idelizado dentro das possibilidades do seu determinado espaço, histórico e cultural. É o caso da ciência que trabalha em conceitos, pesquisando e propondo limites nas observações futuras, sendo o caminho da observação científica preciso e bem estruturado. Devemos lembra que a construção do conhecimento não é um processo espontâneo. É por essa razão que não podemos ser cientistas espontaneamente, para alcançarmos a ciência precisamos de uma fundamentação, precisamos entender a nossa própria maneira de pensar cientificamente para que possamos aplicar a ciência.
O uso do conhecimento pode ser expresso através do trabalho técnico, já que para isto é necessário um estudo de fórmulas e conceitos. No entanto, o ser humano se apega muito aos conceitos sem o aspecto reflexivo, fazendo com que ele não desenvolva o que é especificamente humano. O desenvolvimento das ciências e os avanços tecnológicos fez com que a maioria das pessoas pensem