a Evolução do saber geografico

Cap. 2 Nesse período, a igreja católica representa o maior pode europeu associada ás diversas aristocracias, uma vez que se constitui na única instituição com influencia sobre todos os feudos. Dessa maneira, as respostas para as questões da vida cotidiana, individual, social e políticas passaram a ser dadas a partir de interpretações bíblicas. É claro que o homem continua se perguntando sobre as questões geográficas. Entretanto, indagações sobre ‘’como’’ e ‘’onde’’ continuam a ser feitas, só que agora as respostas são buscadas nas ordens religiosas e não na cosmologias, como era mais comum anteriormente. A bíblia era um instrumento que continha referencias cosmológicas e geográficas, as quais davam respostas a tais perguntas. Veja que, no fundo, é a igreja e não a ciência que busca respostas para indagações da realidade sócio-espacial. Se por um lado o conhecimento declinava no mundo ocidental ‘’em outras áreas, porém, a formação de Estados fortes e a intensificação das viagens e do comércio permitiram que as tradições culturais gregas e latinas se integrassem com a de povos do Oriente e houvesse maior difusão cultura’’. Nesse período, a maioria do povo árabe acreditava em deuses tribais, entretanto, nos grandes centros, a maioria da população já havia tomado conhecimento do Judaísmo e do Cristianismo, o que facilitou a aceitação de um Deus único anunciado por Maomé. Com as suas conquistas, o império árabe estende-se desde a Espanha até a Índia e foi unificando, principalmente pela fé.

Cap 3 A Geografia é uma disciplina universitária, isto é, um campo de pesquisas e estudos avançados em instituições de ensino superior. A disciplina geográfica foi estabelecida assim na Prússia nos anos 70 do século XIX (séc.19). Depois estabeleceu-se na França e nos demais países europeus. Em 1870, na Alemanha, a geografia apareceu como uma disciplina acadêmica e foi introduzida na universidade, o que, posteriormente, também ocorreu na França. As obras