A Evolu O Da Educa O A Dist Ncia
Introdução
Este trabalho tem como finalidade observar a evolução do ensino a distância junto as revoluções tecnológicas. Demonstrado suas principais formar utilizadas de aprendizado ao longo da historia. Além da sua importância no aprendizado já que está modalidade de ensino cresceu bastante entre o fim do século XX e inicio do século XXI, devido aa necessidades sociais de levar cultura e profissionalismo a parte da população que não conseguia se adequar ao ensino presencial, seja por falta de tempo ou lugares mais afastado.
O ensino a distância
Segundo TEIXEIRA & WESCHENFELDER (2013) os programas de ensino a distância ao longo da historiam desempenham um papel social considerado complementar e de atualização e especialização que ajudam a minimizaro elitismo educacional em muitos paises.
A educação a distancia pode ser definida como um sitema de teconologia de comunicação bidirecionado que substitui a interação presencial entre professor e aluno por ações sistemáticas e conjuntas de diversos recuros didáticos e pelo apoio de um organizado apoio de tutores para proporcionar um aprendizado autônomo ao aluno ( FARIA & SALVADORI, 2010).
Ainda segundo FARIA & SALVADORI (2010), poderia atribuir as cartas escritas pelos apóstolos de Cristo, para espalhar o cristianismo, como uma primeira tentativa de educação a distância. Porem o primeiro relato histórico de EAD que se tem noticia foram os anúncios de aulas por correspondência Ministradas por Caleb Philips em 1728 na Gazeta de Boston, que enviava suas lições toda semana aos seus alunos (NUNES, 2009).
Já na Inglaterra em 1840 começava a ser oferecido curso de taquigrafia por corrspondência, depois vieram cursos preparatórios para concursos públicos também por correspondência e em 1882 no Estados Unidos surgio o primeiro curso universitário por correspondência na Universidade de Chicago (FARIA & SALVADORI, 2010).
Com o avanço das tecnologias de comunicação no século XX, a EAD