A ESCOLA E ESTAGIO

A ESCOLA
A escola e seu contexto.
Introdução.
O relatório aqui apresentado na disciplina de jovens e adultos tem a finalidade de demonstrar os dados levantados e analisados através de uma observação não participativa. Esta observação foi realizada, na escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF), Cacilda Becker, na Avenida Armando de Arruda Pereira 2013 Bairro do Jabaquara São Paulo Cep, 04309-011. Percebe-se que a escola está localizada em uma região, onde a comunidade é de classe média. Mas para melhor entendimento, aqui será discutido e relatado, organizadas, em tópicos, para que assim as informações fiquem claras e objetivas.
PRIMEIRO CONTATO.
Com a intenção de realizar a observação na educação de jovens e adultos entrei em contato com a escola, Cacilda Becker no mês de Setembro de 2014 onde me apresentei a mesma com a autorização da Faculdade de São Paulo, ou seja, com a carta de apresentação da coordenadora do curso de Pedagogia Lucia Haboba. Após conversar com a equipe diretiva da instituição foi disponibilizado a realização do estágio. Como contratempo no primeiro dia de observação o tempo foi pouco para toda demanda a ser observada, porém esta observação foi feita no decorrer dos dias.
ASPECTOS FISICOS.
Durante o tempo na instituição foi possivel observar como a escola se adequada para realização das atividades, os aspectos físicos, infraestrutura, caracterização da população escolar espaço geográfico. Esta escola encontra-se na zona Sul de São Paulo, uma região bastante acessível para os alunos que frequentam esta escola, pois, esta ao lado da estação Jabaquara da linha Azul do Mêtro e onde há varias opções de transportes, para toda região de São Paulo até mesmo para Baixada Santista. Ao chegar à escola foi obsevado que toda fachada é bastante conservada, e possui três entradas: uma para automóveis, outra para entrada e saída dos alunos, e uma terceira que vai direto para secretaria, entrei na terceira, logo na entrada desta terceira portaria