A educação informal da mídia para a formação do mercado de consumo

A educação informal da mídia para a formação do mercado de consumo
Affonso Henriques Nunes
Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte com estudos que visam a interface Mídia e Educação.

A industrialização e a sociedade ocidental de consumo atingiram proporções que extrapolam as questões econômicas de um país ou das empresas que constituem a máquina de geração de capital. Mais do que a expansão pura e simples de um mercado de compra e venda de produtos ou de prestação de serviços, assistimos à criação de uma rede de ações corporativas que se dirigem ao público lançando mão de fatores psicológicos e sociais, que acabam por influir na saúde física da população, no desenvolvimento pessoal e maturidade do indivíduo e no meio ambiente. São elementos que entram em jogo para servir diretamente ao principal interesse da indústria de bens e serviços – ampliar seus mercados consumidores e aumentar a sua base de lucros. Estes mesmos elementos também estão diretamente relacionados com a formação de uma pessoa desde a sua primeira infância. Este trabalho parte do pressuposto que seria possível trabalhar questões relativas ao consumo com crianças do Ensino Fundamental das escolas públicas e privadas, apresentando-lhes noções que ampliassem os conceitos relativos à aquisição de bens e serviços além do senso comum. Alinhada com a proposta de pesquisador que busca uma interseção entre Educação e Comunicação Social, buscou-se avaliar a atuação da televisão e da mídia como fonte de educação informal para o consumo antes mesmo que a criança se equilibre em seus primeiros passos e comece a frequentar a escola. A pesquisa busca entender que ferramentas podem ser utilizadas no trabalho de crítica a este processo no Ensino Fundamental. O caminho traçado passou pela observação de uma classe do oitavo ano do Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro. A disciplina de Sociologia do colégio contempla entre as suas atividades a crítica ao sistema capitalista e à