yrdhg

Brasil: A Educação Contemporânea
A escola contBrasil: A Educação Contemporânea
A escola contemporânea
A escola contemporânea deve estar atenta não somente as necessidades emergentes e atuais de formação e conhecimento, como tamBrasil: A Educação Contemporânea
A escola contemporânea
A escola contemporânea deve estar atenta não somente as necessidades emergentes e atuais de formação e conhecimento, como também, ao seu papel maior, o de propiciar processos formativos que contribuam para o desenvolvimento pessoal do educando, no que diz respeito a sua formação para a cidadania. A escola, nesse contexto, assumirá a responsabilidade, não apenas pelo desenvolvimento bém, ao seu papel maior, o de propiciar processos formativos que contribuam para o desenvolvimento pessoal do educando, no que diz respeito a sua formação para a cidadania. A escola, nesse contexto, assumirá a responsabilidade, não apenas pelo desenvolvimento emporânea
A escola contemporânea deve estar atenta não somente as necessidades emergentes e atuais de formação e conhecimento, como também, ao seu papel maior, o de propiciar processos formativos que contribuam para o desenvolvimento pessoal do educando, no que diz respeito a sua formação para a cidadania. A escola, nesse contexto, assumirá a responsabilidade, não apenas pelo desenvolvimento cognitiwww.youtube.com/watch?v=hSTqKiq9_x4vo, como também pela personalidade dos jovens e futuros profissionais.www.youtube.com/watch?v=hSTqKiq9_x4
História da educação contemporânea

No século XX surgiu vários movimentos, experiências e teorias educacionais destinadas a renovar os métodos da escola tradicional. Assim, a herança dos conhecimentos pedagógicos do século XIX permitiu que se chegasse no século XX a um conceito bem mais pragmático da educação. O século xx foi marcado pela Primeira República e Era Vargas, República Populista, Ditadura militar e Redemocratização. Levando assim a uma transformação crucial em todos os pontos de vista, social,