wallon

Trabalho do Wallon sobre Afetividade Henri Wallon nasceu na França em 1879 viveu toda a vida em Paris. Em 1902,aos 23 anos formou-se em filosofia pela escola normal superior.Durante o ano seguinte deu aulas da matéria no curso secundário.Como professor,discordava dos métodos autoritários empregados para controle disciplinar bem como o patrulhamento sobre o ensino,o qual levava segundo sua palavras ao obscurantismo e a desconfiança. Na época em que Wallon fez seus estudos não existia estrutura na Universidade,um curso específico de psicologia.Impulsionado pela tradição médico-filosófica da psicologia francesa,cursou medicina e se formou em 1908. Até 1931 atuou como médico em instituições psiquiátricas onde dedicou-se ao atendimento de crianças com deficiências neurológicas e distúrbios de comportamento .Paralelamente a atuação como médico e psiquiatra consolida-se se seu interesse pela psicologia da criança.
A Influência da Emoção na Aprendizagem segundo Wallon
Wallon diz que “não é so levar o corpo da criança ,mas também as suas emoções para dentro da sala”
A afetividade e a inteligência evoluem juntas e acompanham as várias fases do indivíduo, tornado as necessidades afetivas em cognitivas.Segundo Wallon dentro da sala de aula são encontrados não apenas alunos que devem aprender ,mas também seres movidos pelas emoções.
Sendo assim... É necessário uma dedicação maior a educação emocional,pois,o indivíduo precisa saber controlar seus sentimentos sejam:negativos ou positivos...aprendendo a conviver,com as frustrações ,medos,angústias em fim conhecer-se.
E é por meio de uma investigação incessante das particularidades encontradas em sala que o professor poderá conduzir os alunos á uma “alfabetização emocional”,..ensinando-os a transformar os momentos de crise em lições para a vida.Por isso possuir um controle emocional conduz o educando a ser um agente ativo no seu processo de aprendizagem.

Afetividade