Voc Acha Poss Vel A Mudan A De Estilos De Aprendizagem Por Parte Das Crian As 06
A escola hoje, mais do que em qualquer outro tempo, é um espaço onde se constroem relações humanas. Nesta perspectiva compreendemos que ser um educador infantil é estar comprometido com uma Prática Pedagógica que atenda às especificidades da Educação Infantil assim levando o professor a procurar mais conhecimento, o professor se atualiza e se reformula diante seus conhecimentos se tornando amplos e garantindo mais sucesso assim os estilos de aprendizagem de cada professor são marcas fortes no seu estilo de ensinar onde é fundamental a importância de trabalhar não só conteúdos, mas também as relações afetivas a interação entre ambos é ainda importante para a adaptação do aluno ao processo escolar onde isso ira gerar uma nova realidade a elas, causando um sentido de conforto e confiança no professor fazendo com que ele possa passar sua seus ensinos e realizando modificações.
Enquanto aluno as crianças estão se adaptando as mudanças evidenciadas em suas falas e comportamento ainda estão permeadas de contradições e conflitos entre teoria e prática. Assim, podemos dizer que neste processo de formação da pessoa, em que a prática é o ponto de partida e de chegada, torna-se compreensível que acontecesse um movimento de inquietações e conflitos entre o já conhecido e o novo. Isso nos revela que é possível se tornar mutável os pensamentos e comportamento de uma criança como ainda são novos e formando seu caráter será mais maleável reformular as formas de aprendizagem de uma criança. Essas experiências cotidianas propiciam à criança ampliar suas possibilidades de aprender a conviver, a brincar, expressar-se respeitando o outro, conviver com novas linguagens e se tornar mais autônoma para lidar com diferentes situações.