viva LA VIDA

Secretaria de Estado de Educação - RJ
Colégio Estadual Arruda
Rua:
Nova Iguaçu – CEP – Tel.:
Curso Normal Turma: CN
Disciplina: Práticas Pedagógicas/Iniciação à Pesquisa Professora:
CRONOGRAMA 2014
1º Bimestre
Fevereiro – Semana de Planejamento – Apresentação à turma e bate-papo sobre a disciplina
-Orientações Gerais sobre as Práticas Pedagógicas e os documentos dos estágios
Março
-Semana do Carnaval - Divisões da turma em Grupos –(sorteio dos grupos para todas as atividades proposta do curso) )e apresentação da proposta do Projeto Datas Comemorativas realizadas em aula – comentários sobre o cronograma de PPIP e documentações
- Continuação
- Estudo Dirigido: O “Bulling” escolar – como lidar com isso?(Vídeo)
–Vivências e elaboração de Projetos contra a violência
- Concepções sobre a EJA – bate-papo sobre esse estágio e o Seminário do mês seguinte
- Elaboração de Projetos para a EJA(aprimoramento da aprendizagem)

Abril/ – EJA e a legislação brasileira (grupo....) - Seminário: EJA e Paulo Freire ( grupo__) e comemorando com prazer- Páscoa (grupo 1)
- Seminário: Situação da EJA no Brasil (grupo.....)
- Seminário: EJA e a metodologia (plano de aula e etc...) (grupo.....)
( os grupos serão sorteados)

- COC
2º Bimestre
Maio
– Comemorando com Prazer – Dia das mães – (grupo 2)
– Seminário 1: Novas Competências profissionais para ensinar: Organizar e dirigir situações de aprendizagem(pág.11 a 39)
- Seminário 2: Administrar a progressão das aprendizagens , Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação(pág. 40 a 65)
- Seminário 3: Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho, Trabalhar em equipe (pág. 67 a 93)
- Seminário 4: Participar da administração da escola, Informar e envolver os pais (pág. 95 a 124)

Junho
- Vivência em sala de aula – Mesa redonda: trocando informações coletivas sobre os estágios e pesquisa – Orientações