Universidade do contestado

559 palavras 3 páginas
Universidade do contestado- UnC
Campus concórdia
Acadêmica: Daniela P. H. Miotto
1. Nome da criança:
J. H. P. G

2. Serie do aluno
1ª Ano
3. Nome do segundo professor:
L. A .R.

4. Grau de deficiência da criança (tipo):
O aluno apresenta deficiência visual (DV) moderada em ambos os olhos e ao exame de fundo de olho apresenta atrofia temporal de papila em ambos os olhos sendo mais intensa no olho direito, o que deve conferir uma limitação em seu campo visual.
5. Idade da criança:
07 anos
6. Quantas crianças na classe apresentam atraso no desenvolvimento?
A turma é composta por 10 alunos, sendo que um aluno (J. H.) apresenta deficiência.
7. Que atraso essa criança apresenta? A quanto tempo trabalha com ela?
Deficiência visual (DV) moderada em ambos os olhos. Trabalho com essa criança desde o início do ano letivo.
8. Qual a origem do atraso dessa criança?
Segundo o relato de familiares a deficiência aconteceu devido á algumas complicações durante a gestação e parto. O importante a ressaltar que J. é gêmeo, e, seu irmão não teve complicações.
9. Você buscou algum conhecimento extra classe no desenvolvimento desse aluno?
Sim, procuro estar conhecendo mais a respeito de sua deficiência com pesquisas, conversa com profissionais, familiares, afim de poder auxiliá-lo da melhor forma quanto o processo ensino-aprendizagem, questões sociais e afetivas.
10. Tem dificuldades de trabalhar com esse aluno? Qual dificuldade?
De certa forma sim, pois mesmo ter cursado o magistério e agora a faculdade de Pedagogia, percebo quanto esses cursos, se detém a teoria e não demonstram na prática as reais situações; e quanto mais poderia ser explorado a esse respeito. Mas estou procurando sanar esta minha dificuldade através de leituras, pesquisas, materiais, recursos que o estimulem a leitura, a escrita, dentre outros aspectos que vão o ajudar em sua vida escolar bem como em sociedade.
11. Existe uma atividade diferenciada para essa criança? Quais?
O planejamento é feito de maneira

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