Unidade II
0,1 em 0,1 pontos
“Recuperação ambiental em que a área degradada está contaminada”. Esta afirmação refere-se a (ao);
Pergunta 2
0,1 em 0,1 pontos
Um dos principais fenômenos tratados no planejamento ambiental é o(a):
Pergunta 3
0,1 em 0,1 pontos
Visão antecipada de possíveis consequências de ações presentes ou propostas”. Esta afirmação refere-se a (ao):
Pergunta 4
0,1 em 0,1 pontos
Assinale a alternativa correta (existe apenas uma).
No processo de erosão perde-se a porção mais fértil do solo, e consequentemente sua qualidade multifuncional, medidas corretivas são mais onerosas e de implantação mais difícil, do que as preventivas.
Faça a associação das assertivas da Coluna “A” com a sua correspondente indicação da Coluna “B”. COLUNA A
I) Plantio de vegetação e correção da drenagem que originou a remoção das camadas.
II) Obras de engenharia hidráulica, de engenharia de solos e de engenharia agronômica.
III) Utilização de práticas que permitem a exploração agrícola do solo sem torná-lo pobre significativamente
COLUNA B
1 - Medidas Preventivas
2 - Medidas Corretivas, onde o processo erosivo se restringe à uma pequena camada de remoção do solo
3 - Medidas Corretivas, em que o processo erosivo é mais crítico.
A sequência CORRETA desta associação é:
Pergunta 5
0,1 em 0,1 pontos
Em função do aspecto prático e técnicas de tratamento e disposição, a Norma Brasileira NBR 10.004 considera três classes de resíduos. Faça a associação das assertivas da Coluna “A” com a sua correspondente indicação da Coluna “B”.
COLUNA A
I) Resíduos Classe I
II) Resíduos Classe II
III) Resíduos Classe III
COLUNA B
1 - Não se enquadram em nenhuma das classes anteriores.
2 - Podem apresentar riscos a saúde pública ou efeitos adversos ao meio ambiente
3 - Não se solubilizam na água (concentração superior aos padrões de potabilidade).
A