Uma Figura

Literatura Infantil no processo de Formação do Leitor

Barro Alto 2015

A Literatura infantil no processo de formação do leitor

Disciplina: A Literatura infantil no processo de formação do leitor
Orientadora:

A Literatura Infantil no processo de formação do leitor

Literatura Infantil Proporcionando o poder da imaginação.

A leitura é fundamental e de suma importância na vida do ser humano, no dia a dia deparemos –nos com o caminho da leitura, motivador por várias situações de necessidades, prazer, obrigações, divertimentos até mesmo para passar o tempo.
O bom leitor é aquele que é envolvido numa relação de interação com a obra literária e encontra o significado quando lê ele procura compreender o texto relacionando o mundo a sua volta, construindo e elaborando novos significados do que foi lido.
Portanto a escola tem o dever e na formação desses leitores ,cabe a ela criar possibilidades para que o leitor sinta o gosto pela leitura e também refletir sobre a importância da leitura trabalhada com as crianças em sala de aula ,a escola tem que motiva-las a lerem muito despertar o interesse das crianças ,através de livros que que seja, de história lindas ,fabulas e até mesmo através de textos significativos ,a Escola e a Literatura devem andar sempre juntas ,assim os livros infantil vão encontrar na escola o espaço ideal para garantir a atenção dos seus leitores ,mesmo que sejam usados com leitura obrigatória, os livros infantil, tem que ser agradável aos olhos das crianças e possuir textos encantados estimulando o imaginário infantil.
O professor também tem o papel importante em sala de aula ,dar apoio as crianças e trabalhar o planejamento das atividades de literatura ,e desenvolvimento com seus alunos ,não só o critério de avaliação ,mas sim fazer com que a leitura se torna prazerosa ,o professor passar a ser uma figura dominante em sala de aula ele deve ter clareza com sua metodologia com a literatura infantil para que