Tênis de mesa

Curso: Educação Física.
Disciplina: Pratica de Ensino- Ed. Física- Ensino Médio e EJA.
Prof. Marcus Vinicius.
Alunos: Nivaldo, Manoel, Fabiana, Vinicius, Hebert e Jheferson.

PLANO DE INTERVENÇÃO PRÁTICA

1. Público alvo: Alunos do EJA.
2. Atividade à ser realizada: Tênis de Mesa.
3. Local: Quadra.
4. Plano de aula: A aula será desenvolvida objetivando alunos do EJA. Desenvolver uma aula sobre o Tênis de Mesa; onde será explanado: Origem; Regras; Principais toques; Modo de jogar; Materiais utilizados; Quantidade de jogadores; Objetivo do jogo; Saque; Ataque e Defesa.
5. Recursos Materiais: Além da mesa e da rede, outros equipamentos necessários para a prática deste esporte são a bola e as raquetes. A bola é feita de celulóide ou material plástico similar e deve ter 40 mm de diâmetro.

6. Duração da atividade: 50 minutos (O tempo necessário onde todos possam participar).

7. Metodologia: Serão esclarecidas algumas informações teóricas sobre o Tênis de Mesa por parte dos integrantes do grupo; haverá um aquecimento de 5 minutos; em seguida serão passados os Fundamentos de Saque e Recepção em 10 minutos; na sequência os Fundamentos de Fourend (lado direito do Atleta) também em 10 minutos; em seguida os Fundamentos de Backrend (lado esquerdo do Atleta) em 10 minutos; depois noções de efeito em 5 minutos; e por fim 10 minutos de Jogo.
8. Objetivos: A objetividade é instruir os alunos acerca desta modalidade (Tênis de Mesa) que é um esporte mundialmente conhecido, e que também faz parte da cultura do País; através desta modalidade o intuito é desenvolver: habilidade, reflexos, rapidez, cooperação e coletividade entre os alunos.
Conclusão: