TUTORIA E MEDIAÇÃO

- A TUTORIA COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO-
Problema:
Fazer com que a tutoria dos profissionais da educação funcione como instrumentos de mediação, otimizando a função do Mediador Escolar.

Justificativa:
Uma das funções da Vice-Direção na Escola de Ensino Integral é a mediação de conflitos, porém não é a única. O tutor do aluno é a pessoa escolhida por ele, na escola e serve de guia, aquele que serve de apoio e que se encarrega de atender diversos aspectos além da própria ação docente e paralelamente à ela.
O TUTOR é um ORIENTADOR das várias aprendizagens, MEDIADOR da vida sócioafetiva e ORIENTADOR pessoal do jovem no Programa Ensino Integral.

Público alvo:
Professores, Equipe de Gestão e Alunos

Objetivo geral: Utilizar um conjunto de ações de orientação pessoal, acadêmica e profissional com os alunos a fim de que a relação do profissional com o aluno se torne um fator favorável nas questões de mediação.

Objetivos específicos:
ORIENTAÇÃO PESSOAL
Proporcionar formação integral, facilitando o autoconhecimento do jovem, sua adaptação e a tomada de decisões.
Ajudar o jovem a respeitar a diversidade.
Combater o bulling
Estimular a solidariedade
ORIENTAÇÃO ACADÊMICA
Apoiar o jovem na superação das dificuldades relacionadas aos seus hábitos e metodologias de estudo e sua integração à sala de aula.
ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL
Apoiar o jovem na construção de escolhas de acordo com o seu projeto de vida, suas aptidões e seus interesses.

Metodologia, estratégias de ação e recursos necessários:
METODOLOGIA
TUTORIA DA DIVERSIDADE
Tutoria para a criação de ações especificas e customizadas de atendimento às necessidades de cada aluno, com capacidades e ritmos diferentes.
TUTORIA TÉCNICA
Tutoria de experimentos técnicos e/ou eventos pedagógicos específicos
TUTORIA DE GRUPO
Tutoria de grupos de alunos/classes
Tem participação ativa na vida da escola
Atuar na intermediação entre os professores e os alunos,