Treino para a vida

No primeiro desafio, a primeira etapa está bastante simples, quanto a segunda etapa, o grupo deverá avaliar o modelo de gestão de pessoas dentro da escola e do time abordado no filme citado acima como orientam os passos do desafio. No segundo desafio Etapa 1, a equipe deverá avaliar o treinamento adotado pelo técnico ao time de basquete considerando: Método diagnóstico utilizado, método de treinamento adotado e resultados alcançados. Após a análise o grupo deverá apresentar sugestões de mudança a fim de tornar treinamento mais efetivo no que o mesmo buscava. A etapa 2 do segundo desafio continua com as mesmas orientações apresentadas no caderno de atividades.

1º Desafio/2ª Etapa

Filme: Coach Carter: Treino para a vida

Avaliar o modelo de gestão de pessoas dentro da escola e do time abordado no filme

O filme retrata duas situações distintas, onde nos deparamos com um sistema escolar ineficaz, com alunos desmotivados, que não participam da aulas, os pais destes se mostram desinteressados pelo progresso deles, só se interessando realmente com o desempenho deles no basquete, pensando ser esta realmente a única saída a fim de alcançar seus sonhos, mas como atingi-los com um sistema altamente defasado com baixos índices de aprovação, com o total despreparo para que estes possam atingir a Universidade, embora muitos deles tenham plena capacidade para atingi-lo e um time de Basquete indisciplinado incapaz de ganhar uma partida, o que proporcionou a saída do antigo treinador, não apenas pelos maus resultados, mas sim pela falta de apoio para com o seu trabalho, não conseguindo motivá-los o bastante, onde muitos deles acabam traçando um caminho de difícil reparação, até que chega ao ponto de procurar um novo técnico, com uma nova atitude e uma filosofia capaz de mudar o destino destes rapazes.

2º Desafio/1ª Etapa
Avaliar:
Treinamento adotado pelo técnico de basquete: Método diagnóstico utilizado, método de treinamento adotado e resultados