Transformação da gestão financeira

ATIVIDADE DE EXTENSÃO
CURSOS DE GESTÃO TECNOLÓGICA

TEMA: EMPREGABILIDADE

BRASIL

2012

ELABORADO

PELOS

COORDENADORES

TECNOLÓGICOS

SANTIAGO VALVERDE

ALTAIR DA SILVA
ANA PAULA TRUBBIANELLI
DANIELA MENEZES
JEAN CARLOS CAVALEIRO
LÉRIDA MALAGUETA
ROBERTO MACIAS

PROFESSOR COLABORADOR:
ALEXANDRE SARAMELLI

DOS

CURSOS

SUPERIORES

SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO e OBJETIVOS
2. ARGUMENTO DO TEMA EMPREGABILIDADE
3. DINÂMICA DO ATENDIMENTO À POPULAÇÃO
4. CONTEÚDO REFERENTE A CADA PILAR de EMPREGABILIDADE
a) Adequação da profissão à vocação
b) Competências
c) Idoneidade
d) Saúde física e mental
e) Reserva financeira e fontes alternativas de aquisição de renda
f) Relacionamentos
5. ORIENTAÇÃO QUANTO A EVENTUALIDADES
6. DOCUMENTAÇÃO, AVALIAÇÃO E ESTATÍSTICAS

Apresentação e Objetivos

A atividade de Extensão visa a proporcionar ao aluno dos Cursos Superiores de
Tecnologia da UNIP a oportunidade de envolvimento com a comunidade, levando uma mensagem útil e necessária, visando um atendimento da população e sua melhoria da qualidade de vida, de acordo com os objetivos da Universidade Paulista. Para esse objetivo, os coordenadores de curso definiram o Tema “Empregabilidade”.

Argumento do Tema Empregabilidade
Peter Drucker, um conceituado autor e pensador da área administrativa, foi um dos primeiros acadêmicos a reconhecer o conhecimento como um importante recurso para a atual economia. Também no Brasil, acadêmicos como Maria Thereza Pompa Antunes tem se debruçado sobre essa questão, onde se entende que o maior valor para uma empresa já não são mais os ativos físicos, mas os intangíveis, em especial o conhecimento adquirido por uma empresa, expresso no conceito de “Capital Intelectual”.

O Casal Toffler (Alvin e Heide Toffler) famosos por terem formulado a sequência das “três ondas” para descrever o desenvolvimento humano, como a primeira onda representando a era rural, a segunda onda representando a era