Trabalhoss

O questionamento explicitado na resposta da questão 1 já está bem resolvido hoje?

Escolher uma resposta. a. Há, hoje, um posicionamento unânime sobre o caráter pedagógico da literatura infantojuvenil. b. Não, ainda hoje essa questão divide opiniões. c. Há, hoje, um posicionamento unânime sobre o caráter artístico da literatura infantojuvenil. d. A literatura infantojuvenil deve apenas divertir. e. A literatura infantojuvenil deve apenas ensinar.
Question 3
Notas: 1
Segundo Nelly Novaes Coelho, a predominância de um caráter pedagógico ou artístico na literatura infantojuvenil está estreitamente ligada a momentos históricos distintos. Em que momentos há o predomínio pedagógico?

Escolher uma resposta. a. em tempos de vanguarda artística. b. em tempos de “consolidação de uma mentalidade”. c. em tempo em que o autor se sente cerceado, em sua capacidade imaginativa, pelo Estado. d. quando o momento é de paz entre as nações. e. quando o momento é de transformação de valores.
Question 4
Notas: 1
Uma questão que sempre provoca discussões diz respeito a que tipo de literatura infantojuvenil é mais adequado a crianças e jovens: a literatura realista ou a fantasista? Qual o posicionamento de Nelly Novaes Coelho a respeito desses dois modos de construção literária?

Escolher uma resposta. a. Nenhum deles é “melhor” ou “pior” literariamente; são apenas diferentes. Prova disso é a constante mudança no predomínio de um tipo de literatura em épocas distintas. b. Sem dúvida alguma, a literatura realista é a melhor, pois essa forma é mais eficiente para educar a criança e o jovem. c. A literatura infantojuvenil é sempre arte fantasista, sendo, pois, o único modelo apropriado para a criança e o jovem terem acesso a textos de qualidade. d. Apesar dos dois modelos existirem simultaneamente em um mesmo texto, a fantasista revela uma capacidade maior de atingir seu público leitor. e. Sem dúvida alguma, a literatura fantasista é a