trabalhos

Expectativas de Aprendizagem Conteúdos Estratégias
Procedimentos de avaliação
EIXO: NÚMEROS E OPERAÇÕES e TRATAMENTO DE INFORMAÇÃO
Livro PNLD:

Ler e escrever números com 6 algarismos (as centenas de milhar).
Gráfico Pictórico
Relembrando as operações de adição e subtração e resolução de problemas.
Escrita dos números.
Decomposição de número
Criptograma
Ler e Escrever:
Sondagem Março com a proposta do livro.
Tratamento de informação
Escrita de números por extenso.
Ditado de números com apoio da lista que será preparada por eles mesmos.
Ler e interpretar números fazendo arredondamentos.
Ordenar números de qualquer ordem e grandeza.

Usar o laboratório de informática para pesquisar as cidades mais populosas do mundo e fazer um painel com o número e por escrito para fixar num painel para consultas futuras.
Observar, refletir e estabelecer regras para a escrita e interpretação de outros naturais.
Os números na contagem das populações (encontrados em textos e a partir deles, comparar os números e escreve-los por extenso).
Escritas abreviadas (leitura e interpretação de números arredondados, da forma como aparecem nos diferentes portadores).

Proposta do Ler e Escrever:
A avaliação de aprendizagem informa ao professor o alcance dos objetivos previstos, onde e como fazer as mudanças necessárias para ajustar o processo do ensino á aprendizagem por parte dos alunos.
Os objetivos de ensino possam prever ações que desenvolvam nos alunos capacidades de:
Empenhar-se na realização das atividades propostas;
Utilizar todo o conhecimento para a resolução de novas situações-problema;
Contextualizar o conhecimento matemático, estabelecendo relações com a vida cotidiana, e também descontextualizá-lo, generalizando e transferindo conhecimento a outros contextos.
Consolidar o processo de compreensão da organização do sistema de numeração decimal, valores posicionais (entre 4ª e 5ª ordem), agrupamentos e