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Qual a importância da história da educação para a formação de novos docentes

Após exaustiva busca no objetivo de tentar responder uma questão que me foi proposta como atividade avaliativa no curso de pedagogia, sobre a história da educação, acredito que já tenho informações o suficientes para expor minhas conclusões, apesar de sendo ainda superficiais, já que não se trata de uma formula exata nem de um assunto fechado, pois a história da educação ainda esta em curso e enquanto existir seres dotados de inteligência e ávidos de conhecimento, a história continuará sendo escrita, e reescrita dia após dia.
O Escritor Laurentino Gomes, “disse que o principal objetivo da história da educação seria iluminar o passado para entender o presente e construir o futuro”.
Através destas observações, posso entender que a história da educação não se resume a uma época ou período, mas acredito que ela esteja presente em cada dia, desde o passado até aos dias de hoje, ela vem transformando o modo de se ensinar, e criando novas formas e métodos de se educar ou gerar conhecimento, mas mesmo assim estes métodos e formulas nada mais é que o retorno dos métodos tradicionais, já usados por gerações e de eficiência comprovada.
Tem se tentado a cada dia a descoberta de novas tecnologias e suas aplicações nos métodos de ensino, mas se olharmos para a humanidade e buscarmos os grandes escritores, filósofos, pintores, se procurarmos as grandes invenções, as grandes descobertas e seus descobridores, veremos que eles estão em grande maioria no passado, onde a tecnologia não tinha os avanços e nem alcance que hoje se vê, mas tinham os velhos e bons métodos de ensino.
A sociedade de hoje não tem se importado com sua história, eu li em algum lugar que uma sociedade inculta, é incapaz de estudar sua história, não consegue entender a si próprio, e eu acho isso muito preocupante pois como pode alguém que não consegue entender a si próprio, construir um futuro sólido e estruturado.
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