trabalho

TRABALHO EM GRUPO (TG)
CURSO: MATEMÁTICA
BIMESTRE: 2º
TURMA: 2013 (ENEM – ADAPTADA) Em um estudo feito pelo Instituto Florestal, foi possível acompanhar a evolução de ecossistemas paulistas desde 1962. Desse estudo publicou-se o Inventário Florestal de São Paulo, que mostrou resultados de décadas de transformações da Mata Atlântica.
Examinando o gráfico da área de vegetação natural remanescente (em mil km2), apresente textualmente:

a) Quantos km² foram devastados entre o período de 1963 e 1973? Essa redução, em termos percentuais, seria de quanto? Apresente as operações matemáticas realizadas para obter tal resposta.
R: Foram devastados 28,7 km². Isso em termos percentuais é 39,53%.
72,6 – 43,9= 28,7 Km²
72,6 100
28,7 x
X= 39,53%
b) É correto afirmar que a vegetação natural da Mata Atlântica aumentou antes da década de 1960, mas reduziu nas décadas posteriores? Justifique textualmente a resposta.
R: Não é possível afirmar que a vegetação aumentou antes de 1960, porque no gráfico não existem dados anteriores a esta década (1960). Podemos afirmar que houve redução, mas não em todas as décadas posteriores. Entre 1971-1973 e 1990-1992 houve diminuição, mas em 2000-2001 houve aumento na área de vegetação natural da Mata Atlântica.
c) Entre 2000-2001, a área de Mata Atlântica preservada, em relação ao período de 1990-1992,foi de 34,6%? Apresente as operações matemáticas realizadas para obter tal resposta.
R: Não, porque no gráfico apresenta os dados em Km², dessa forma, apresenta 34,6 Km² em vez de 34,6%. Logo, a porcentagem de Mata Atlântica preservada entre 2000-2001 em relação ao período de 1990-1992 foi de 3,90 %.
34,6 – 33,3= 1,3 Km²
33,3 100
1,3 X
X= 3,90 %
d) O Sustainability Assessment Model (SAM) poderia ser usado de que forma, para reduzir a devastação da Mata Atlântica? Comente a respeito, a partir dos preceitos apresentados na teleaula.
R: Poderia ser usado na forma de proteção