Trabalho Tecnologia

1) A televisão já faz parte do dia a dia de grande parte da população, a partir daí é importante a escola analisar o que essa tecnologia pode trazer de benefícios para os recursos pedagógico, analisando a facilidade vemos que o importante para o uso desse recurso que o filme ou vídeo apresentado tenha um proposito.
Que tenha haver com aula não usando a televisão com uma simples enrolação desmotivando o aluno. O uso da televisão tem que ter uma motivação de aprendizagem, já que a introdução do conteúdo parte de um dos recursos mais interessantes e dinâmico. De acordo com a aula 9 o site mostra que os desenhos e seriados de uma certa forma mostravam mensagens e grandes bordões que fizeram sucesso.
O desenho Flintstone mostrava como era a modernidade daquela época motivando a criatividade da criança. Mas infelizmente nos dias atuais não se encontra tanta programação em rede aberta tendo somente em canais fechado ou seja televisão por assinatura.
Cinco programas infantis são: LazyTown: estimula a criança a mexer o esqueleto. E com as animadas músicas, dá mesmo vontade de sair pulando. O pequeno não gosta de frutas e verduras? O herói Sportacus e seus amigos, que misturam personagens reais e bonecos, ajudam você a convencê-lo a experimentar e virar fã. É da maçã que ele tira as suas forças. Cocoricó: Júlio comanda a discussão da bicharada em Cocoricó. O programa é estrelado por bonecos na fazenda, o que agrada as crianças. Com inteligência e leveza, os animais ensinam noções de matemática, amizade, companheirismo, as estações do ano e até o porquê do mau humor. Charlie e Lola: Lola é uma menina de quatro anos ou, como costuma dizer, quase cinco. Assim como as crianças da mesma idade, ela é engraçada, independente e não gosta de ser pequena. Seu filho vai se identificar com ela que, ao lado do Charlie, irmão mais velho e protetor, aprende a importância de fatos como cortar o cabelo até respeitar a família.

Backyardigans: Os coloridos personagens dessa série de